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江西省教育科学“十二五”规划课题(12YB185)

作品数：2 被引量：12H指数：2
相关作者：董显辉杨勇更多>>
相关机构：天津职业技术师范大学天津大学更多>>
发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇国际高等教育
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等职业教育
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 1篇天津大学
  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 2篇董显辉
  • 1篇杨勇

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇河北大学成人...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
我国高等职业教育层次结构的调整——基于国际高等教育标准分类(2011)被引量：10
2013年
文章通过对2011版ISCED中高等教育标准分类变化的理解,分析了我国高等职业教育层次结构存在断层、不衔接、分类不明确等问题,并提出将应用型本科教育转型为本科层次职业教育,完善高等职业教育层次结构和以技术人才成长不断需要的技术知识为衔接内容等建议,从而构成专科、本科和研究生层次的高等职业教育层次结构。
杨勇董显辉
关键词：高等职业教育
新建地方本科院校教育的职业属性及其实现被引量：2
2013年
新建地方本科院校培养知识与技能兼备的高层次应用型人才是与生俱有的,也是社会经济发展对人才需求和高等教育大众化的结果。新建地方本科院校要在市场、政府和行业组织的共同作用下,实现其培养目标、教学方式、教学内容和评价的职业属性。
董显辉郑慧婷
关键词：新建地方本科院校教育
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