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天津市教育科学规划课题(HEYP6026)

作品数：2 被引量：24H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇研究生培养
  • 1篇导师
  • 1篇导师团队
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇学位研究生培...
  • 1篇院校
  • 1篇中医
  • 1篇中医院校
  • 1篇专业学位
  • 1篇临床医学专业

机构

  • 2篇天津中医药大...

作者

  • 2篇苏菁
  • 1篇江丰

传媒

  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇黑龙江教育（...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
中医院校临床医学专业学位研究生培养模式的构建被引量：2
2013年
随着医疗事业的快速发展和人们对于健康需求的日益增加,中医院校临床医学专业学位研究生的培养模式也要不断变革创新。本文依据培养模式的构成要素从培养目标、培养方式、质量评价三方面构建临床医学专业学位研究生培养模式,以期对培养能满足社会需求、具有较高临床综合素质的高层次中医人才产生积极的推动作用。
苏菁
关键词：中医专业学位
基于导师团队制的研究生培养模式研究被引量：22
2013年
导师团队制是新时期研究生培养模式的客观需求,它可以通过校内、校校、校所、校企四种模式进行组建。导师团队制有利于交叉学科的快速发展、导师队伍的建设以及研究生培养质量的提高。导师团队制的实施需要一系列保障措施,包括健全导师团队的遴选机制、明确导师团队的责任机制、完善导师团队的评价机制和构建导师团队的交流机制。
苏菁江丰
关键词：导师团队
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