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辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11EB031)

作品数:3 被引量:21H指数:2
相关作者:张秀芳陈秋鹏赵景辉赵景晖更多>>
相关机构:辽宁机电职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇仪器
  • 1篇仪器仪表
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇双师
  • 1篇双师型
  • 1篇双师型教师
  • 1篇资源共享
  • 1篇教育
  • 1篇激励机制
  • 1篇绩效
  • 1篇绩效考核
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校双师...
  • 1篇共享
  • 1篇共享机制

机构

  • 3篇辽宁机电职业...

作者

  • 2篇张秀芳
  • 1篇赵景晖
  • 1篇赵景辉
  • 1篇陈秋鹏

传媒

  • 1篇辽宁高职学报
  • 1篇辽宁农业职业...
  • 1篇国家教育行政...

年份

  • 2篇2013
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
辽宁仪器仪表职业教育集团建设的研究与实践
2013年
组建辽宁仪器仪表职教集团是助推辽宁仪器仪表产业发展以及职业教育的改革与创新的重要举措。辽宁仪器仪表职业教育集团通过完善集团治理结构、建设服务于仪器仪表产业发展和职业教育发展的合作项目、建立推动集团稳步发展的激励机制等举措,形成政府主导、行业指导、校企合作融合的集团化办学模式。同时在集团建设过程中,重点做好三方面工作:着重解决好建设资金短缺问题;建立面向企业的激励机制;出台面向职业院校的支持政策。
张秀芳赵景晖
关键词:激励机制
关于构建职业教育集团资源共享机制的思考被引量:6
2013年
职业教育集团的组建,其最主要的目的就是实现资源的共享与开放,为区域经济和职业教育发展服务。通过论述职业教育集团资源共享的必要性和存在的障碍,结合工作实际,提出构建职业教育集团资源共享机制的策略,以实现资源的有效集成和共享。
赵景辉张秀芳
关键词:资源共享共享机制
高职院校“双师型”教师绩效考核研究被引量:15
2012年
"双师型"教师对提升高职院校的人才培养质量发挥着重要的作用,因此对他们进行绩效考核的方法是否得当,关系到高职院校的办学质量和可持续发展程度。本文通过核心概念的阐述、对高职院校"双师型"教师绩效考核体系进行分析,进而提出构建高职院校"双师型"教师绩效考核体系的建议,为高职院校创新人才培养,提高人才培养质量提供重要保障。
陈秋鹏
关键词:高职院校绩效考核
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