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全国教育科学规划教育部重点课题(GKA10240)

作品数:4 被引量:68H指数:4
相关作者:张汝根林燕更多>>
相关机构:黑龙江科技学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇实训
  • 3篇实训教学
  • 3篇国际贸易
  • 2篇国贸
  • 2篇国贸专业
  • 2篇CDIO
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科专...
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学体系
  • 1篇实训教学改革
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学改革
  • 1篇管理类
  • 1篇管理类专业
  • 1篇本科
  • 1篇本科专业
  • 1篇IPR

机构

  • 4篇黑龙江科技学...

作者

  • 3篇张汝根
  • 1篇林燕

传媒

  • 2篇实验技术与管...
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于IPR-CDIO理念的国贸专业实训教学改革研究被引量:8
2011年
系统论述了基于IPR(interesting,探索兴趣;perseverance,解决问题的毅力;responsibility,社会责任感)-CDIO(conceive,构思;design,设计;implement,实现;operate,运作)理念的实训教学改革思想,分析了国际贸易专业本科实训教学改革的基本思路,总结了国际贸易专业本科实训教学改革的具体内容,对本科实训教学改革具有指导意义。
张汝根
关键词:实训国际贸易
基于POCIB的国贸专业实训教学改革被引量:35
2011年
指出了国贸专业实训教学存在的问题,分析了国贸专业实训教学改革思路,并提出了基于POCIB的国贸专业实训教学改革措施,具有重要现实意义。
张汝根
关键词:实训教学国际贸易
基于CDIO的管理类专业实训教学体系的构建被引量:9
2012年
实训教学是高等学校教学的重要组成部分,它在培养学生综合素质和创新能力方面有着不可替代的重要作用。CDIO的管理类专业实训教学体系的内涵是以"三大融合"为特色,使学生的知识、能力和素质全面协调发展,特点是以项目形式驱动教学任务和目标的实现,并依据该特点构建管理类专业的能力培养体系。CDIO的管理类专业实训教学体系主要包括课程体系设计、实训教学平台设计和实训课程体系的结构设计等因素。
林燕
关键词:实训教学CDIO管理类专业
国际贸易应用型本科专业实践教学体系构建研究被引量:16
2012年
指出国贸专业实践教学体系构建的原则,分析了国贸专业实践教学基地建设模式并构建了国际贸易专业本科实践教学体系,最后提出实施国际贸易专业实践教学体系的保障措施,具有重要现实意义。
张汝根
关键词:实践教学体系
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