江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880032)
- 作品数：6 被引量：38H指数：3
- 相关作者：王建良张继玉闻彦周东华曹雪明更多>>
- 相关机构：苏州工艺美术职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教更多>>
- 素质育化体系下的高职生心理健康教育模式——以苏州工艺美术职业技术学院心理健康课程为例被引量：4
- 2013年
- 素质育化体系是以第二课堂为主要载体的,强调学生的主体性地位和施教者教学方法的灵活性与浸润性特征,在这种体系下,苏州工艺美院心理中心根据新时期大学生的心理特点探索心理健康教育新方法、新途径、新机制,采用网络教学、课堂教学和实践教学三位一体的教学新模式,同时融入案例分析、小组讨论、团体训练、情境表演多种教学方法,让学生掌握并应用心理健康知识来提高心理素质,促进他们的全面发展。
- 张继玉
- 关键词：心理特点课程模式
- 公共艺术活动优化拓展大学生心理素质功能探微被引量：1
- 2012年
- 通过对参加公共艺术活动大学生与未参加此类活动的大学生所进行的问卷调查,发现参加公共艺术活动具有提升素质、促进发展的功能,具体表现在以下几方面:可以优化大学生思维发展,有效地促进专业学习;有助于大学生调控情绪,缓解心理压力;有助于锤炼大学生的意志品质,改善人际关系;有助于大学生正确认识自我,提升自我价值感;有助于大学生完善个性,提升大学生活质量。
- 王建良张继玉
- 关键词：大学生心理素质
- 网络文化传播对师生关系的影响及对策被引量：1
- 2012年
- 当前,网络文化传播对师生关系的发展有着明显的影响。网络文化传播的发散性影响着师生关系建立的基础,其交互性影响着师生关系的结构模式,同时它也促发了师生关系多模式的形成。在网络文化传播背景下,师生间知识传递的模式发生了改变,教师的知识权威与个人威望受到冲击,教师的控制力减弱。为了适应这些变化,优化网络文化传播下的师生关系,我们应扩大网络民主,畅通舆论通道;建设网络文化,塑造健康互信的师生网络形象;建设友好亲和的网络平台,完善网络事件处理机制、网上网下互动机制。
- 闻彦罗玲云
- 关键词：网络文化传播师生关系
- 企业文化精神与高职院校校园文化建设被引量：25
- 2011年
- 高职院校的教育教学改革,强调校企合作机制的建设,使学生在工学结合、顶岗实习的过程中,逐渐成为企业所需要的高素质、高技能的实用型人才。高职院校的校园文化建设应在遵循教育规律、坚持自我精神的前提下,融入企业文化,这是当前高职院校建设的必由之路。高职院校可以通过校企合作机制建设、校中厂、厂中校建设、党团组织共建、学生社团贴近企业的各项文化活动等途径和方式,逐步建设具有企业文化特征的高职院校校园文化。
- 曹雪明周东华
- 关键词：高职院校校园文化企业文化
- 论生态校园文化的构建被引量：5
- 2011年
- 建设生态校园文化，要以社会主义核心价值观为指导，树立人本理念、发展理念、创新理念，形成环境文化圈、个体文化圈、群体文化圈，平衡同质与异质关系、交互与自足关系、竞争与普爱关系，建设管理文化、质量文化、职业文化、环境文化、符号文化等多个文化系统．实现文化共同体中自然与人的双重生态文明。
- 王建良
- 关键词：生态学校园文化生态文明
- 论体现“工艺之道”的艺术类校园实践文化建设——兼及柳宗悦的工艺美学思想被引量：2
- 2012年
- 艺术类院校的校园实践文化必须与工艺文化建设相结合,营造艺术创作与制作的自由环境,通过共识与秩序维护、团队建设、实用教育、技艺训练等途径,建设体现工艺之道的实践文化,培养"心灵手巧、德艺双馨"的学生队伍,培育富有"信仰力量、责任感、愉悦感"的工艺道德文化,鼓励"朴素、大众、健康"的工艺美学追求,传承充满生态智慧的民族文化,突出工艺服务生活的创作宗旨。
- 王建良闻彦
- 关键词：工艺美学
