辽宁省教育厅高等学校科学研究项目(无)
- 作品数：19 被引量：23H指数：2
- 相关作者：孙苓王金萍王洪友王丹丁立华更多>>
- 相关机构：大连理工大学大连民族学院渤海大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省社会科学规划基金辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 大学生同辈群体思想政治教育研究述评被引量：13
- 2015年
- 大学生同辈群体作为大学生学习、生活、人际交往等方面的主要组织之一,在思想政治教育方面发挥着重要的作用。文章分析了大学生同辈群体思想政治教育提出的基本背景,归纳并阐述了大学生同辈群体思想政治教育相关概念的界定、研究意义以及国内外研究的基本情况,指出了大学生同辈群体思想政治教育方面存在的不足并展望了今后的主要研究方向。
- 孙苓徐成芳刘岩
- 关键词：思想政治教育
- 基于AHP法的民族院校辅导员胜任特征研究被引量：1
- 2012年
- 本文介绍了民族院校辅导员的胜任特征及素质结构的CCR模型,运用AHP方法构建了民族院校辅导员胜任特征模型,利用数学方法将定性分析的考核因素定量化,对民族院校辅导员的胜任特征的评价指标进行综合系统分析,得出对民族院校辅导员的素质评价体系,为选拔、考核、培养高素质的辅导员提供科学、客观的参考依据。
- 王金萍王洪友白淑贤
- 关键词：民族院校辅导员CCR模型
- 高校辅导员家访工作调查与思考——以沈阳工业大学为例被引量：3
- 2015年
- 高校辅导员家访制度搭建了学校教育与家庭教育的桥梁,是加强辅导员队伍建设的有益做法。高校要努力创建辅导员家访新机制,把家访工作纳入辅导员考核和学生工作评估体系中;要拓宽家访的参与面,促进全员育人、全方位育人、全过程育人的有效实施;要探究多渠道的家访模式,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。
- 王春艳李想
- 关键词：高校辅导员
- 高职学生幸福能力培养的“四维模式”被引量：1
- 2014年
- 幸福是一种能力,可以通过教育来培养。而一个人是否幸福关系到他的生活质量,关系到为社会所作贡献的大小。社会应通过各种努力来提高人们的幸福能力。对于高职学生来说,通过爱国主义教育、理想信念教育、人生观教育和道德观教育这"四维模式"来培养他们的幸福能力是一种有益的探索。
- 李彭
- 关键词：高职教育
- 高职学生职业道德养成教育管理模式构建
- 2013年
- 高职学生职业道德养成教育管理模式,可通过过程管理、责任管理、队伍管理等进行构建。具体来说,在纵向上,可实施三级运行管理和三个阶段管理;在横向上,可采取"全员化"队伍管理和"全方位"制度管理,从而构建行之有效的高职学生职业道德养成教育管理模式。
- 王和平
- 关键词：职业道德养成教育
- 生源紧张形势下高职院校招生宣传对策探究被引量：1
- 2014年
- 学生是学校的主体,生源质量和数量是学校生存和发展的前提条件。尤其是高职院校,在高校持续扩招、生源紧张、竞争激烈的情况下,如何通过有效的招生宣传手段和模式使招生工作变被动为主动,既能实现招生预期目标,又能提高生源质量,优化学校专业结构,促进学校的快速发展是招生工作的关键。高职院校还需要通过建立一支专业过硬的招生队伍在实践中不断摸索和总结经验。
- 武玲
- 关键词：高职招生
- 加强大学生中国特色社会主义认同教育
- 2014年
- 中国特色社会主义是当代中国的主题。加强大学生中国特色社会主义认同教育具有重大意义。当前加强大学生中国特色社会主义认同教育既有有利条件,又存在诸多问题和挑战。加强大学生中国特色社会主义认同教育,必须坚持理念、载体和机制创新。
- 王丹
- 关键词：大学生中国特色社会主义认同教育
- 高校辅导员职业化建设的思考
- 2012年
- 一、高校辅导员职业化建设的重要性
第一,是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求。胡锦涛总书记曾强调指出：＂意识形态领域历来是敌对势力同我们激烈争夺的重要阵地。大学生是争夺的重点。＂中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也明确提出,加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。
- 李罡
- 关键词：职业化建设高校辅导员中共中央国务院意识形态领域胡锦涛总书记敌对势力
- 思想道德修养教育对医学生尸体器官捐献意愿提升的影响被引量：2
- 2014年
- 调查思想道德修养教育对医学生尸体器官捐献意愿的提升作用。对564名学生在大一学年与大二学年的调查进行对比,结果显示,利他主义行为因素对医学生的尸体器官捐献意愿具有重要的提升作用。理论结合实践的思想道德修养教育对于提升尸体器官捐献意愿具有积极作用。
- 刘畅刘世庆刘宝林
- 关键词：利他主义思想道德修养教育医学生
- 民族院校大学生主观幸福感状况调查研究
- 2012年
- 采用《综合幸福问卷(MHQ)》对533名民族院校大学生的主观幸福感进行了调查分析。结果显示:民族院校大学生主观幸福感高于全国大学生常模;主观幸福感受学习成绩、学生干部、身体健康、体育运动因素影响。
- 王洪友王金萍
- 关键词：主观幸福感大学生民族院校问卷调查
