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湖南省教育规划课题(XJK013BDY006)

作品数：2 被引量：1H指数：1
相关作者：彭立春禹思远更多>>
相关机构：湖南科技大学邵阳学院更多>>
发文基金：湖南省教育规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义核心
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇社会主义核心...
  • 2篇主义
  • 2篇教育
  • 2篇价值观
  • 2篇核心价值观
  • 1篇大学生生
  • 1篇大学生生涯
  • 1篇大学生职业
  • 1篇学生生涯
  • 1篇义利
  • 1篇义利观
  • 1篇生生
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯发展
  • 1篇生涯发展教育

机构

  • 2篇湖南科技大学
  • 1篇邵阳学院

作者

  • 2篇彭立春
  • 1篇禹思远

传媒

  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇绥化学院学报

年份

  • 2篇2014
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
社会主义核心价值观融入大学生职业精神教育研究
2014年
职业精神是某一职业特有的精神传统和工作者特定的精神状态和风貌。通过对大学生职业精神的现状的调查和分析,我们提出要将社会主义核心价值观融入大学生职业精神教育,通过典范教育、实践教育、自我教育等方式引导大学生树立正确的职业义利观、职业苦乐观、职业手段观。
彭立春禹思远
关键词：大学生
论社会主义核心价值观融入大学生生涯发展教育的基本原则被引量：1
2014年
社会主义核心价值观融入生涯发展教育有利于大学生生涯发展教育价值导向科学化、价值内容具体化、价值目标可行化,必须坚持以人为本的理念,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、科学性与方向性相结合、理论与实际相结合、教育与自我教育相结合等基本原则,促进社会主义核心价值观融入大学生生涯发展教育。
彭立春
关键词：社会主义核心价值观生涯发展教育
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共1页<1>
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