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安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm434)

作品数:3 被引量:17H指数:2
相关作者:胡晓倩毕淑峰牛耀虎胡斌高海尉更多>>
相关机构:黄山学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学农业科学生物学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学

主题

  • 2篇生物化学
  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇淀粉酶活力
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇多媒体教学效...
  • 1篇生物化学课
  • 1篇生物化学课程
  • 1篇种子
  • 1篇种子萌发
  • 1篇现状分析与发...
  • 1篇现状分析与发...
  • 1篇小麦
  • 1篇小麦种
  • 1篇小麦种子
  • 1篇小麦种子萌发
  • 1篇麦种
  • 1篇萌发
  • 1篇教学现状

机构

  • 3篇黄山学院

作者

  • 3篇胡晓倩
  • 2篇毕淑峰
  • 1篇房江育
  • 1篇吕顺清
  • 1篇高海尉
  • 1篇胡斌
  • 1篇牛耀虎

传媒

  • 2篇黄山学院学报
  • 1篇高师理科学刊

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《生物化学》课程的教学现状分析与发展对策研究被引量:5
2007年
对《生物化学》课程的教学现状进行分析,并从教学理念、教学内容、课程体系、教学方法、“双语教学”、作业习题、实验教学、考试考核等方面,来对我院《生物化学》课程进行探索性改革和建设。
胡晓倩胡斌毕淑峰
关键词:生物化学教学现状
赤霉素和钙离子浸种对小麦种子萌发及淀粉酶活力的影响被引量:12
2009年
钙离子(Ca2+)、赤霉素(GA3)以及它们的混合液在同等环境不同浓度条件下浸种小麦种子,萌发时比较对小麦种子的吸水、发芽率、α-淀粉酶及总淀粉酶活力的影响。实验结果表明,在浸种6h后,GA3的单独溶液、GA3和Ca2+复合液对种子吸水有促进作用,而Ca2+的单独溶液则抑制吸水,但是在浸种12h、24h后,不同试剂处理对小麦萌发时的吸水作用没有明显差异。10mmol/L的Ca2+溶液比其它浓度的Ca2+溶液对α-粉酶活力的提高有更明显的促进作用,3umol/LGA3溶液对α-淀粉酶活力的提高也有较强的促进作用,以10mmol/L的Ca2+和3umol/LGA3浓度的混合液对α-粉酶活力提高的促进作用最强。
胡晓倩牛耀虎
关键词:小麦种子赤霉素钙离子浸种萌发淀粉酶活力
生物化学课程多媒体教学效果的调查与分析
2009年
通过学生对生物化学课的喜欢程度、对运用多媒体教学的态度和对课件本身的赞同程度等3个维度,利用5点量表,分别从学生总体、性别、年级、学历层次和毕业后去向等方面,对生物化学课程多媒体教学效果进行了调查.检查数据主要从数据的准确性、完整性和及时性方面着手,以期获得对生物化学多媒体教学实践和效果的评价.
胡晓倩房江育吕顺清毕淑峰高海尉
关键词:生物化学多媒体教学教学效果
共1页<1>
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