国家社会科学基金(BHA100069)
- 作品数：5 被引量：8H指数：1
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- “双有效”视域下,中小学教师的角色定位及其专业素养的提升
- 2014年
- 在"有效教学有效学习"视角下,教学活动的本质是学生的学习活动,学生有无进步或发展提高是教学有没有效益的惟一指标。通过审视"有效性"在学生、教师及课堂中的不同表现,引发了我们对教学活动中师生关系的重新认识与定位,明确了"引导与服务"应是教师在教学中合理的角色定位。基于这种新型的师生关系定位,提出了教师专业素养提升的方法与途径:1.教师资源的合理配置;2.在区域范围内对教师进行有效的专业培训;3.学校内校本研修的有效开展。
- 杨勇杨今宁
- 关键词：基础教育师生关系教师素养
- 美国有效教学研究述评被引量：1
- 2014年
- 美国有效教学的研究是一个逐步深入的过程，经历了揭示进行有效教学的教师的特征、探讨有效教学行为、制定有效教学标准三个阶段。回顾美国有效教学研究的历程．对我国教育改革的深入和教育质量的提高具有重要的意义。
- 周保利金萍
- 关键词：有效教学
- 实施小组合作学习的策略探析被引量：1
- 2011年
- 学生学习方式的转变是新课改在实施过程中的标志性体现。优化小组合作学习的实施策略就必须准确把握合作学习的实质，明确不同学习方式与学习有效性的关系，科学地划分学习小组并进行科学的组织和有效的管理，同时进行科学的评价和有效的调控。
- 王彦芳武翠敏
- “三维十度”听评课标准的建立及其作用被引量：5
- 2014年
- 听评课活动随着课程改革的不断推进而越来越受重视。但是,如何让这一活动更加科学,增加其有效性,是一个实践性极强的课题。"三维十度"听评课标准就是基于这一点创生的。通过这一标准的实验和应用,课堂教学的有效性很快提高,新型的、健康的课堂形式得以确立。
- 杨勇宗树兴张建华
- 关键词：有效性
- 有效教学视域下的学校内部管理被引量：1
- 2012年
- 有效教学视域下的学校内部管理包括四个方面:一是学校行政和教学管理工作都要以有效教学为核心;二是建立良好的课程规划,并有力保障课程规划的有效执行;三是通过开展校本教师培训、集体备课等管理措施,促进教师实施有效教学;四是通过控制作业量、改革学习评价制度等管理措施促进学生实施有效学习。
- 杨今宁
- 关键词：基础教育有效教学学校管理教学管理
