福建省社会科学规划项目(2012B041)
- 作品数:4 被引量:5H指数:2
- 相关作者:林晓方江振黄晓农徐志怀更多>>
- 相关机构:闽南师范大学漳州师范学院更多>>
- 发文基金:福建省社会科学规划项目福建省教育改革试点项目更多>>
- 相关领域:文化科学政治法律经济管理更多>>
- 师范生农村基层意识的培养被引量:2
- 2013年
- 当前农村师资队伍建设中,农村中小学师资严重缺乏,严重影响着城乡教育的均衡发展。大部分师范生不想到农村基层工作,其主要原因是师范生缺乏基层意识,因此加强师范生农村基层意识的培养迫在眉睫。师范生基层意识缺乏最根本原因是动力不足。注重激发动力,构建地方政府、高等院校、基层学校和学生本人"四位一体"共育基层意识的培养模式,可有效提高师范生基层意识的动力。
- 林晓
- 关键词:农村师范生
- 对师范生职前职后农村基层意识培育的思考被引量:1
- 2013年
- 目前,农村基层学校师资较为紧缺,师范生是农村基层学校师资的主要来源,而师范生职前职后农村基层意识缺乏有效培育、巩固和提升。要使师范生真正在农村基层下得去、留得住、教得好,实现城乡师资均衡发展,推动义务教育公平化,必须高度重视师范生职前职后农村基层意识的培养,构建政府、高校、基层学校及师范生"四位一体"培养模式。
- 林晓
- 关键词:师范生
- 构建提升师范生基层意识的立体化机制被引量:1
- 2012年
- 时代迫切要求当代师范大学生增强基层意识,志愿并能扎根在基层任教。构建提升师范生基层意识的立体化机制,既是构建社会主义和谐社会的迫切要求,也是教育公平和均衡发展的根本保障,是促进师范生科学发展的有效途径。构建提升师范生基层意识的立体化机制,必须遵循整体性、层次性、动态性和反馈性原则,必须坚持系统观点、发展观点、立体观点、整体规划。
- 徐志怀
- 关键词:师范教育师范生
- 地方高师院校师范生的基层意识培养思考——以漳州师范学院为例被引量:2
- 2013年
- 面对当前日趋严峻的就业形势,开展师范生基层意识的培养研究是地方高师院校必不可少的重要课题。阐述了加强师范生基层意识培养的意义,分析了师范生基层意识薄弱的表现和成因,结合漳州师范学院的实践,从认知、情感和实践三方面探讨了加强师范生基层意识培养的途径。
- 方江振黄晓农
- 关键词:地方高师师范生