中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0110005)
- 作品数：6 被引量：88H指数：5
- 相关作者：程孝良曹俊兴倪师军更多>>
- 相关机构：成都理工大学更多>>
- 发文基金：中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于三大平台培养三种能力的本科实践教学体系被引量：52
- 2008年
- 为落实教育部本科教学“质量工程”,根据成都理工大学多年来实践教学经验,总结出一个基于三大平台培养大学生三种能力的实践教学体系,即以实践教学、实训教学、创新教学三大平台为核心,培养学生动手能力、实践能力、竞争能力等三种能力的实践教学体系。这是一个分层次的实践教学体系,适用于当前大众化高等教育环境下人才培养的多元化和社会需求的多样性要求。
- 倪师军曹俊兴孔繁津冯文广姚圣国程孝良
- 关键词：实践教学体系
- 大众化背景下我国精英教育之路——当代美国精英教育的启示被引量：5
- 2007年
- 什么是精英,什么是精英教育,它与传统精英教育有何区别,大众化时代还需要精英教育吗,在高等教育大众化的时代如何抓好精英教育,这些问题是摆在高等教育研究者和管理者面前的重要课题。从这些问题入手,分析了我国精英教育的误区及美国精英教育成功的原因,提出了大众化时代我国开展精英教育的一些建议。
- 曹俊兴程孝良
- 关键词：大众化精英高等教育
- 对高等教育大众化后我国精英教育的思考被引量：12
- 2009年
- 精英不但应具有优异的才识或专业技能,更重要的是强烈的责任感。精英教育是一种追求卓越的教育理念,当前我国高等教育应坚持精英教育和大众教育并举。在高分就是精英、拥有高学历就是精英、名牌大学培养的都是精英等观念的影响下,我国培养出大量伪精英。实施精英教育需要先进的教育理念,要改革传统教育模式,关注社会需求,加强实践能力训练,将人才的价值取向从考试能力转变到实际能力上来,培养学生的社会责任感,积极探寻培养创新型人才的教育模式。
- 程孝良曹俊兴
- 关键词：高等教育大众化精英
- 大众化平台上一般高校精英人才培养:理念、模式与策略被引量：7
- 2010年
- 各行各业的杰出人物都是精英,精英教育不是研究型大学的专利,任何一所普通高校都可以实施精英教育。大众化平台上的精英教育体现的是一种"质"的教育,即在大众化平台上的高层次教育,不再是量的概念。教育机构分类分层发展对人才培养模式提出了改革创新的要求。一般高校可采取分段贯通、联合培养、学科交叉等模式,在优势学科领域培养精英人才。
- 程孝良倪师军曹俊兴
- 关键词：精英教育
- 对大众化背景下我国精英教育的思考——当代美国精英教育的启示被引量：6
- 2008年
- 当前我国高等教育必然向精英教育和大众化教育两个方向发展。然而,我国对精英教育的认识还存在高分就是精英、拥有高学历就是精英、名牌大学培养的都是精英等误区。借鉴美国精英教育成功的经验,提出我国精英教育应从改革传统教育模式、转变人才价值取向、培养学生的社会责任感和探寻培养创造发明人才的模式等方面入手。
- 程孝良
- 关键词：大众化精英高等教育
- 大众化背景下研究生精英人才培养理念、模式与制度创新被引量：13
- 2010年
- 精英教育是一种追求卓越的教育理念,卓越的根本是高质量。作为一种教育理念,精英教育不会因高等教育毛入学率的增加而改变。大众化背景下的研究生教育应坚守追求卓越的精英教育理念,而不能偏离质量的旨归。教育质量的提高有赖于培养模式和制度的不断改革和创新。可通过联合协作、分段贯通、学科交叉,推进研究生精英人才培养模式改革;通过教学工作三项创新和四大建设,构筑研究生精英人才培养制度与保障体系。
- 程孝良
- 关键词：研究生教育教学创新
