吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0089)
- 作品数：3 被引量：12H指数：2
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- 新兴学科的历史发展与时代反思——中国比较文学学科建设的百年回顾与现状评估被引量：1
- 2009年
- 比较文学作为一门新兴学科在中国已有近百年的历史,但是正式走进高等院校课堂的教学历史尚不足30年。自中国比较文学诞生之日起,这一新兴学科历经了复兴、自由发展和规范创新三个主要历史阶段,其基本走向呈健康发展态势,目前已成为继法国和美国繁荣之后世界比较文学发展的第三个重要阶段。但是,对当今中国比较文学的学科建设与教学现状调查和分析发现,在学科理念、教学理念、师资梯队建设、管理规范化、课程设置和教材编撰等诸多方面尚存在着许多发展中亟待解决的问题。因此,正确认识全球化发展对中国比较文学学科建设的要求,努力找出存在的问题及其根源,才能为这一新兴学科再创辉煌打下更为坚实的基础。
- 胡铁生王延彬
- 关键词：中国比较文学
- 全球化语境下比较文学教学改革的可行性刍议--兼论比较文学学科的生存空间被引量：2
- 2008年
- 教育是促进人类道德与物质进步的重要因素,它关系到一个民族的未来。在全球化语境下,比较文学学科的培养目标应该是具有人文精神的创新型和复合型人才,因为比较文学学科具有宏大的学术视野和广泛的学科内容。该学科的性质决定了比较文学能够在当前的形势下找到自己的发展空间。全球化带来的科学技术进步,促进了外语教育和多媒体教学手段的发展,进而又为比较文学的发展奠定了科技基础。正确理解全球化对本学科建设的意义、认清本学科发展的现状,将有助于加大我国比较文学教学改革的力度,使我国的比较文学学科建设尽快与国际接轨,在"相互依存"的前提下,达到"共同发展"的目的。
- 胡铁生王萍
- 关键词：比较文学教学改革
- 全球化语境下比较文学教师的素质建设被引量：9
- 2006年
- 全球化语境下，外国文学教学与研究的重心已由微观向宏观转向，国别文学也逐渐向跨文化、跨学科、跨国界和跨语言的比较研究转向。新形势要求比较文学教师迅速提高政治、业务、科研和语言等方面的综合素质。加强政治理论学习、打好专业基础、提高科研意识、自学与出国深造等，是比较文学教师综合素质提高的基本途径。只有在综合素质提高的前提下，比较文学教师才能适应新形势的要求，使比较文学教学和研究在我国文化事业建设中做出应有的贡献。
- 胡铁生
- 关键词：比较文学教师素质
