教育部人文社会科学研究专项任务项目
- 作品数：11,085 被引量：56,663H指数：70
- 相关作者：张春梅黄蓉生张瑞谢霄男卢黎歌更多>>
- 相关机构：武汉大学东北师范大学华中师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 生态文明视阈下思想政治教育实践探赜被引量：6
- 2013年
- 生态文明作为人类文明发展的新范式已成为人类社会发展的最强音。作为在社会全局工作和各项具体工作中居核心地位、发挥主导作用的思想政治教育,必须承担起生态文明建设这一历史重任。通过对思想政治教育实践功能的透视,尝试性提出了思想政治教育实践生态化转向的方向,以加快生态文明建设进程。
- 郑士鹏陈树文
- 关键词：生态文明思想政治教育
- 广州留守儿童主观幸福感现况调查研究被引量：13
- 2014年
- 目的了解留守儿童的主观幸福感现况,为提升留守儿童的幸福感,培养他们的积极心理品质、促进他们的心理健康提供实证研究基础。方法采用幸福感指数量表对广州增城183名留守儿童及123名非留守儿童进行调查,使用SPSS19.0软件对数据进行统计分析。结果①男女留守儿童的幸福感水平不存在显著差异;不同学校类别的留守儿童的幸福感水平不存在显著差异;父母均外出的留守儿童的主观幸福感显著低于父母单方外出的留守儿童(F=10.91,P<0.05);②留守儿童的幸福感指数均分为(10.55±2.12),幸福感水平中等偏上,留守儿童与非留守儿童的幸福感水平不存在差异。结论留守儿童的主观幸福感处于中等偏上水平,父母外出务工的类型影响留守儿童的主观幸福感水平。
- 梁挺郑丽莉秦凯刘思妍叶稳安罗晓梅
- 关键词：留守儿童主观幸福感积极心理学发展心理学
- 组织支持视角下高校辅导员行业协会发展现状与职业认同研究被引量：1
- 2014年
- 在分析高校辅导员行业协会的发展现状和存在问题的基础上,借鉴其他行业协会和国外学生事务管理工作行业协会的经验和做法,提出增强高校辅导员组织归属感的途径:政治正确,严格贯彻执行党的教育方针;准确定位,与政府、高校相剥离;以人为本,立足服务高校辅导员发展;增强实力,争取各方支持,设立基金会;创新发展,引领高校辅导员理论与实践提升。
- 郑金鹏
- 关键词：高校辅导员
- 合理念下的高校全员育人工作模式探析与机制构建被引量：6
- 2015年
- 党的十八大特别强调要"立德树人",在此背景下,辅导员、班主任"两结合,两促进"成为高校思想政治教育质量提升的新抓手,它是高等教育改革的题中之义,是新时期"三全育人"理念的延伸,也是解决当前思想政治教育中所存在问题的有效途径。通过对辅导员、班主任"两结合,两促进"工作模式的探析,旨在通过一种"合"的理念打造全员育人新机制,解决高校存在的教书与育人、专业与思想教育两张皮现象,积极推动全员、全方位和全过程育人氛围的形成,促进高校思想政治教育质量提升。
- 侯启海崔艺馨
- 关键词：思想政治教育全员育人三全育人
- 社会主义核心价值观生活化的传统劝善文化路径探析被引量：1
- 2016年
- 社会主义核心价值观只有转换为大众的实际生活规范和指引的时候,才能起到整合社会意识、维护社会秩序的效果。要实现此目标,传统劝善文化的历史经验和运作思路可为借鉴。传统劝善文化劝化世人有下行和上行两条路径,下行路径即指核心价值观念由国家主导、社会助推和善人导引,这样一个从国家下贯到个体的合力结构;上行路径指以一套世俗化的具有极强操作性的个体行善修持路径,提升个体德性修养和政治认同到国家所期待的水平。传统劝善文化这条上行与下行结合的劝化模式正可为落实社会主义核心价值观的生活化运作提供借鉴,使其成为大众的实际生活规范和指引。
- 胡骄键
- 关键词：社会主义核心价值观生活化
- 时代逻辑与马克思主义的时代化和大众化被引量：5
- 2010年
- 马克思主义的时代化和大众化,重在发现时代的根本问题,提出时代的本质原则,把握改革的时代逻辑。离开时代问题、时代原则和时代逻辑来谈论马克思主义的时代和大众化,就有可能偏离其逻辑正轨、乃至滑入形式化和庸俗化的危险。
- 左亚文朱国宗
- 关键词：时代化大众化
- 论新自由主义的消极影响与我国的对策选择被引量：2
- 2010年
- 新自由主义是古典自由主义的复活。它鼓吹私有化,崇尚高消费,主张经济自由化,反对国家调控。它虽然对刺激经济增长有一定的积极作用,但也存在着严重的消极影响。新自由主义思潮的泛滥对我国的实体经济和虚拟经济都造成了严重影响。我们必须坚持以马克思主义为指导,抵制新自由主义的消极影响,加强和改善国家宏观调控,增强法制观念和道德意识,确保我国经济平稳较快发展。
- 李志强周晓阳
- 关键词：新自由主义消极影响对策选择
- 彭湃与马克思主义在乡村社会的大众化
- 2011年
- 在马克思主义大众化特别是在乡村社会大众化的历史进程中,彭湃无疑是一位开拓者。从对乡村社会现状的认知,到对农民群体社会心理的剖析,不仅体现了他将人民群众最关心、最现实的利益问题摆在了首位,事实上也是他实践马克思主义大众化的逻辑起点。更为重要的是,彭湃在乡村社会的大众化实践中,是以最平凡的形象深入民间,用自己的高尚情操和感染力来号召和吸引民众的。而人们也正是从他身上所承载的形象与符号中才做出自己的认知和判断的。当彭湃在民众心目中已成为一种特定的符号,他们也就最终认识和理解了"马克思主义"。这也正是彭湃在乡村社会大众化实践中留给我们的一条最宝贵的经验。
- 齐霁杨东
- 关键词：乡村社会马克思主义大众化
- 党的执政合法性的转型及其路径选择
- 2011年
- 合法性是指多数社会成员对现行政治体系及政治行为的认同和自愿接受性。就是说,合法性是公众对政治统治的普遍认同和支持。那么,靠什么获得公众的普遍认同？公众为什么要支持统治者的政治统治？这就关系到统治的合法性基础问题。
- 程浩
- 关键词：执政合法性政治统治合法性基础政治行为政治体系社会成员
- 《民族理论与民族政策》教学中的“五个认同”教育被引量：2
- 2018年
- 《民族理论与民族政策》是我国民族院校普遍开设的公共必修课程,该课程的主要任务是对民族院校大学生进行系统的马克思主义民族观、宗教观和爱国主义教育。随着教育体制改革的深入以及维护社会和谐稳定,加强民族团结工作的需要,关于《民族理论与民族政策》教学中的"五个认同"教育就显得尤为重要。
- 王苏敏
- 关键词：教学
