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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC11254)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇双语
  • 1篇双语教师
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇教师专业化水...
  • 1篇朝鲜族

机构

  • 1篇延边大学

作者

  • 1篇赵玉霞
  • 1篇褚文婷

传媒

  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 1篇2014
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排序方式：
朝鲜族初中双语教师专业化水平调查分析——以延吉市朝鲜族初中为例
2014年
随着民族地区双语教育事业的快速发展和延边地区新一轮双语教学改革与实践的开展，延吉市双语教育取得了快速、稳步的发展。教育的发展离不开教师，师资是关键。对延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平现状进行分析，总结双语教师专业化发展的特点和存在的不足，以采取相应对策全面提升延吉市朝鲜族初中双语教师专业化水平。
赵玉霞褚文婷
关键词：双语教师
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