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河南省哲学社会科学规划项目(2008FZZ008)

作品数:3 被引量:15H指数:2
相关作者:江玉安李振东更多>>
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相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大众化
  • 1篇行政
  • 1篇行政化
  • 1篇学校管理
  • 1篇去行政化
  • 1篇校长
  • 1篇校长负责
  • 1篇校长负责制
  • 1篇教育
  • 1篇教育大众化
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育大众...
  • 1篇高等学校管理
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科教育

机构

  • 3篇信阳师范学院

作者

  • 2篇江玉安
  • 1篇李振东

传媒

  • 2篇信阳师范学院...
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国高校党的领导运行机制探析
2009年
新中国成立后,我国高校的领导机制几经沿革,最终形成党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制是保证社会主义办学方向、实现人才培养目标的必然选择。高校要建立高效的领导和运行机制,必须明晰党委和行政职权,区分党委和行政责任,明确党委工作重点,提高党的领导水平。
江玉安
关键词:高校校长负责制
我国高等学校管理“去行政化”刍议被引量:2
2010年
我国高等学校内部管理体制受整个社会环境和高等教育管理体制的影响出现"行政化"的不良态势。高等学校管理"行政化"的弊病是高等学校在适应办学环境、实现办学目标、促进自身发展的进程中长期积累形成的,受组织内外诸多因素的影响。从根本上解决这一问题,必需综合考虑形成高等学校"行政化"的各方面因素,系统改革高等教育运行方式和管理模式,理性祛除高等学校"行政化"弊端,这样才会有利于高等教育发展。
江玉安
关键词:去行政化
关于新阶段我国本科教育人才培养模式的思考被引量:13
2010年
本科教育人才培养目标的实现,要依靠与之相匹配的人才培养模式。高等教育大众化阶段,根据本科教育发展规律、高校自身特点和社会发展需求,具体、灵活、综合运用学习型、创新型、应用型和复合型等多元化的本科人才培养模式,是解决当前我国本科教育人才培养问题的科学之举。
李振东
关键词:本科教育高等教育大众化
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