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全国教育科学“十一五”规划课题(ZZ070037)

作品数：1 被引量：2H指数：1
相关机构：上海市第三女子中学更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇随班就读
  • 1篇随班就读学生
  • 1篇中学生
  • 1篇脑科学
  • 1篇就读
  • 1篇初中学生

机构

  • 1篇上海市第三女...

传媒

  • 1篇现代特殊教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于脑科学的初中随班就读学生学校适应研究被引量：2
2013年
因学校、班级、家庭环境等外界因素及智力、心理等内在因素的影响,初中随班就读学生在校常表现出学业、心理、情绪行为、人际关系等方面的适应不良现象。针对这些情况,从脑科学视角出发,采取适当方法、策略,有助于提高随班就读学生学校适应的能力。
李贞唐阿明
关键词：初中学生随班就读脑科学
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