黑龙江省卫生厅科研项目(2007-484)
- 作品数：2 被引量：10H指数：1
- 相关作者：马萍唐强纪中于航楚玉荣更多>>
- 相关机构：哈尔滨医科大学黑龙江中医药大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 针康法对血管性痴呆大鼠学习记忆及海马CHAT表达的影响被引量：9
- 2009年
- 目的:观察针康法对血管性痴呆认知功能障碍大鼠学习记忆的改善及对海马胆碱乙酰转移酶(choline acetyl transferase CHAT)mRNA和蛋白表达的影响。方法:采用两血管阻断加高脂饲养法构建血管性痴呆大鼠模型,将模型大鼠随机分为血管性痴呆对照组、电针组、针康组,另取正常大鼠10只设为正常对照组。电针及康复训练4周后应用Y迷宫法检测大鼠学习记忆能力,并用RT-PCR和免疫组化方法检测海马CHAT mRNA和蛋白表达水平。结果:血管性痴呆对照组大鼠的主动回避次数明显减少(P<0.01),主动回避潜伏期明显延长(P<0.01),被动回避潜伏期也明显延长(P<0.01)。海马中CHAT mRNA和蛋白阳性细胞表达均明显减少(P<0.01);电针组、针康组的主动回避次数均明显增多(P<0.01),主动回避潜伏期均缩短(P<0.05),被动回避潜伏期也明显缩短(P<0.05,P<0.01)。海马中CHAT mRNA表达均增高(P<0.05),CHAT蛋白阳性细胞表达也有不同程度的增高(P<0.05,P<0.01)。结论:针康法在改善血管性痴呆大鼠的学习记忆能力和促进大鼠海马CHAT mRNA和蛋白阳性细胞表达比传统电针治疗更明显。
- 马萍唐强
- 关键词：血管性痴呆针康法学习记忆能力胆碱乙酰转移酶
- 电针对糖尿病大鼠学习记忆及海马结缔组织生长因子表达的影响被引量：1
- 2009年
- 目的观察电针对糖尿病性认知功能障碍大鼠学习记忆的改善作用及其对海马结缔组织生长因子(connective tissue growth factor,CTGF)mRNA和蛋白表达的影响。方法采用腹腔注射20g/L链脲佐菌素(streptozotocin,STZ)构建糖尿病大鼠模型,将模型大鼠随机分为电针组(EA)、模型组(DM)、正常组(CN)。电针4周后测定大鼠血糖水平,应用Morris水迷宫法观察电针对糖尿病大鼠学习记忆的影响,并用RT-PCR和免疫组化方法检测海马CTGFmRNA和蛋白表达水平。结果模型组血糖、上台潜伏期高于正常组和电针组(P<0.01),模型组CTGM mRNA和蛋白表达明显低于正常组和电针组(P<0.01)。结论电针能在一定程度上降低血糖,促进海马CTGF mRNA和蛋白表达,改善糖尿病认知功能障碍者的学习记忆和认知功能。
- 马萍纪中于航楚玉荣
- 关键词：学习记忆海马结缔组织生长因子
