全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(CLA030064)
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 相关作者：朱凤玲周旭光张静方强周旭光更多>>
- 相关机构：廊坊师范学院邯郸学院邢台学院更多>>
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- 基础教育新课程改革形势下的高师音乐教育被引量：1
- 2007年
- 21世纪初,基础教育中的新音乐课程改革早已全面展开并以令人瞩目的速度向纵深推进,而作为为基础教育培养师资的高师音乐教育专业,在教学内容、教学方法、教学理念、课程设置等方面却出现了与基础教育的改革不相适应或与新音乐课程标准相脱节的现象。剖析高师音乐教育的现状,目前应从限制扩招、重新定位培养目标、构建新的课程设置体系以及音乐课程资源的重新开发等几方面着手进行全面改革,以期真正达到高师音乐教育人才培养与新音乐课程标准的统一。
- 周旭光
- 关键词：音乐教育扩招课程设置课程资源
- 莫扎特及其歌剧创作被引量：1
- 2006年
- 周旭光
- 关键词：莫扎特作曲家《魔笛》音乐家歌剧创作《费加罗的婚礼》
- 高师音乐教育课程改革要突出其师范性被引量：5
- 2007年
- 在高等师范音乐教育课程改革中,突出师范性教育是高师教育的本质,也是高师教育的灵魂。高师课程改革必须体现师范性的要求,重视和加强教育类专业课程的建设,同时高师课程的师范性决不能仅仅停留在课程设置的外在形式上,而更主要的应体现在课程内容的师范性上。
- 方强张静
- 关键词：师范性高师音乐教育课程改革音乐实践
- 高等音乐教育的现状与思考被引量：6
- 2005年
- 中国的高等音乐教育正面临着一场重大改革,由精英教育向大众教育转型,如何应对这样的转变,我们试图从分析我国目前高等音乐教育的现状和存在的问题入手,选取如调整办学理念,重建教育质量评估标准;树立"大音乐"观念,培养复合型人才;完善现代科学技术教学手段,充分整合各种教育资源等几个不同的角度来阐述对高等音乐教育改革的思考。
- 周旭光朱凤玲
- 关键词：音乐教育
- 对高师音乐教育专业课程改革的思考被引量：1
- 2006年
- 针对目前高师音乐教育培养人才的规格与农村中小学音乐教育实际需求不相符合的现实情况,在明确高师音乐教育专业培养目标的同时,优化课程设置,以推动高师音乐教学改革的合理化进程,更好地服务于基础音乐教育改革。
- 于立柱
- 关键词：高师音乐教育基础音乐教育课程设置
