国家社会科学基金(09CTQ009)
- 作品数：22 被引量：253H指数：10
- 相关作者：文庭孝罗贤春刘晓英张蕊刘璇更多>>
- 相关机构：湘潭大学广西民族大学中南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金广西教育科学“十二五”规划课题广西高等学校科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 知识活动中的知识单元与知识计量研究被引量：4
- 2013年
- 人类社会的知识活动根据其特征可以分为知识创造活动、知识管理活动和知识利用活动三类。知识计量贯穿知识活动全过程,但知识创造、知识管理和知识利用过程中对知识进行计量采用的知识单元不同。知识单元的构建是突破知识计量研究瓶颈的关键。参考文献16。
- 文庭孝
- 关键词：知识活动知识创造知识管理知识利用知识单元知识计量
- 西部大开发中的民族图书馆事业研究进展被引量：2
- 2013年
- 通过对第一轮西部大开发期间民族图书馆事业发展相关文献的内容分析,发现发展战略及其推进模式、社会价值及其实现、特色馆藏与信息资源共享、信息服务与用户、技术应用与现代化转型、民族文化遗产保护等是民族图书馆事业研究的核心主题。指出结合民族经济的民族图书馆价值的深层挖掘、关注民族文化和风俗的特色馆藏建设及其数字化、以非物质文化遗产保护为引导的信息资源开发将成为民族图书馆事业在新一轮西部大开发中的研究趋势。
- 罗贤春姚明
- 关键词：西部大开发图书馆事业
- 知识关联的结构分析被引量：19
- 2011年
- 知识关联表现出一定的结构特征,知识关联的结构形式有线性结构和非线性结构,其中链式结构和等级结构是典型的线性结构,网络结构是典型的非线性结构。知识关联的结构主要有三种形式,即链式结构(称为知识关联链),等级结构(称为知识关联树),网络结构(称为知识关联网络)。知识关联链组合形成知识关联树,知识关联树组合形成知识关联网络。
- 文庭孝刘晓英刘灿姣刘一鸣刘欢
- 关键词：知识关联
- 知识关联的测度及应用研究被引量：14
- 2010年
- 知识关联的测度主要包括三个方面:一是有无关联的测度;二是关联强度的测度;三是关联方式的测度。不同的知识关联结构和系统有不同的测度指标和方法。目前知识关联的应用主要集中三个层面,沿着三条路径发展,即知识关联在图书情报领域的应用,知识关联在信息技术领域的应用和知识关联在社会经济领域的应用。
- 文庭孝刘晓英罗贤春张蕊
- 关键词：知识关联
- 企业危机处理中的跨组织协作
- 2012年
- 企业应对危机离不开跨组织协作,跨组织协作可带来成本、信息和行业方面的便利,但也会对相关利益形成冲击。要从知识、规则、技能角度构建协作框架,需将技能与渴望、规制与谈判、知识与SMDS关联,协作实现要考虑依存性、协作机制、信息沟通和工具选择等因素。
- 罗贤春左臣真
- 知识计量研究的科学学基础被引量：9
- 2013年
- 科学学是关注知识计量问题的重要学科领域。科学学主要通过考察知识及其载体的数量特征、发展规律和结构关系来探索科学技术发展规律和科学研究活动规律,为科研管理和决策服务。其中科学计量学、科技统计学、科研绩效评价等研究领域分别从不同的角度研究了知识的计量问题。
- 文庭孝杨思洛
- 关键词：知识计量科学学科学计量学绩效评价
- 基于专利计量分析的湖南省专利战略研究被引量：21
- 2012年
- 专利文献作为重要的技术、法律和经济情报信息源,越来越受到科技界和情报界的重视。本文利用专利申请量、专利成长率、专利授权率、专利有效率、专利权人分析和IPC分析等专利计量指标对湖南省专利分布情况进行了计量分析,并得出了一些有益的结论,对湖南省未来专利发展战略有针对性地提出了一些建议。
- 文庭孝杨忠刘璇
- 关键词：专利计量分析专利战略
- 美国大型学术图书馆业务流程重组的实证分析被引量：3
- 2011年
- 论文通过分析图书馆业务流程重组的必要性和紧迫性,以美国四所大型学术图书馆的业务流程重组为实证,分析其业务重组和机构重组的具体做法,以供我国同行借鉴、学习。
- 徐军华
- 关键词：业务流程重组实证分析
- 知识关联:内涵、特征与类型被引量：42
- 2011年
- 知识关联是指知识单元(包括文献、人脑等知识载体和概念、词语等知识内容)之间存在的各种关系的总和。知识关联具有相互性、普遍性、传递性、隐含性、结构性、累积性等特征,是我们认识和利用知识关联的基础。知识关联有多种类型,其中显性知识关联、隐性知识关联、学科知识关联、主题知识关联、知识载体关联和知识内容关联具有重要的意义。
- 文庭孝龚蛟腾张蕊刘晓英刘进军
- 关键词：知识知识单元知识关联
- 基于引文分析的我国研究者信息获取能力评价研究被引量：12
- 2011年
- 根据文献计量学理论和引文分析原理,参考文献的数量与分布特征与研究者信息获取和吸收能力相关。文章在引文分析原理的基础提出了五个假设和五个推论,并选取载文量、引文量、篇均引文量、中英文引文比和不同类型引文比为评价指标,以9种权威中文学术期刊为样本进行了引文统计调查,分析结果表明,引文量和结构可作为评价研究者信息获取和吸收能力的依据。
- 文庭孝刘晓英
- 关键词：文献计量学引文分析信息获取能力
