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全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090648)

作品数：5 被引量：5H指数：2
相关作者：凌红卓国锋李亚平刘碧玉王建永更多>>
相关机构：成都职业技术学院更多>>
发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 2篇校企
  • 2篇课程
  • 2篇课程体系
  • 2篇高职
  • 2篇高职软件
  • 1篇低压
  • 1篇低压铸造
  • 1篇动机
  • 1篇压铸
  • 1篇园区
  • 1篇职教
  • 1篇软件技术
  • 1篇软件教育
  • 1篇数值模拟
  • 1篇企业兼职
  • 1篇企业兼职教师
  • 1篇助教
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇专业课程体系

机构

  • 5篇成都职业技术...

作者

  • 3篇凌红
  • 2篇卓国锋
  • 2篇李亚平
  • 1篇周鉴
  • 1篇王建永
  • 1篇刘碧玉

传媒

  • 4篇成都职业技术...
  • 1篇制造业自动化

年份

  • 1篇2014
  • 4篇2012
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
集群式项目教学模式下企业兼职教师的项目化管理研究
2012年
根据企业项目管理方法与集群式项目教学过程要求，提出了对企业兼职教师的项目化管理方法。分析了按项目教学的四个阶段如何对企业兼职教师进行项目化管理，通过管理过程中的标准要求促进企业兼职教师规范教学，有效提高学生职业技能；介绍了如何根据学校督导室监督考核、助教教师评价结果及学生信息员的反馈信息对企业兼职教师进行客观综合考核。
周鉴凌红卓国锋
关键词：企业兼职教师助教
融入园区、多元合作的高职软件人才培养模式探索与实践
2012年
分析了当前软件专业人才培养模式存在的不足之处，结合我院的区位优势与特有平台——成职软件教育园，提出了融入园区、多元合作框架下的“区院融合，三维一体”的人才培养模式，介绍了其设计过程，并在此人才培养模式下的项目集群课程体系与项目标准的建立、项目集群教学过程与教学方法的实施及师资队伍的建设办法。
李亚平凌红
关键词：课程体系
基于校企深度互动机制的高职软件技术专业课程体系构建被引量：1
2012年
现有软件技术专业人才培养在培养目标、课程体系、教学方式、师资水平等方面存在一定的问题，而校企合作长效机制的缺乏是重要原因。以成都职业技术学院为例，探讨了高职院校创新校企深度合作机制，校行企共建软件人才培养“教育园”，创新“区院融合，三维一体”的人才培养模式，进而基于软件人才需求及岗位能力分析，构建了以项目集群为核心的软件技术专业课程体系。
李亚平王建永
关键词：高职课程体系
政行企校四方联动合作人才培养体系研究被引量：2
2012年
借鉴国内外校企合作教育的成功经验，结合我院“校企合作，工学结合”人才培养的多年实践，提出了钻石结构型“政行企校”四方联动的人才培养合作模式，并阐述了政、行、企、校四方在此合作模式下的联动方式与对人才培养的贡献形式。
凌红卓国锋
关键词：校企合作
盘体类零件低压铸造过程的ANSYS数值模拟被引量：2
2014年
在低压铸造成形过程中,液态金属流体的充型和凝固是其中最核心和最重要的两步流程,其工艺水平将决定铸件的成型质量和成品率,而且铸造过程中所产生的各类铸造缺陷大都来自于这两个阶段。本文将对盘体类零件低压铸造的充型和凝固过程进行计算机数值模拟,介绍其理论基础,并将温度场数值模拟技术和流场数值模拟技术耦合仿真,运用ANSYS有限元软件中的CFD流体仿真模块和Thermal模块,对盘体类零件低压铸造充型和凝固过程中的流场和温度场变化进行研究。
刘碧玉
关键词：数值模拟低压铸造充型过程流场
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