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教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(03JzD0036)

作品数:4 被引量:39H指数:2
相关作者:骆郁廷余双好梅荣政倪愫襄更多>>
相关机构:武汉大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇政治
  • 4篇政治理论
  • 4篇政治理论课
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治理论
  • 4篇思想政治理论...
  • 4篇理论课
  • 4篇高校
  • 3篇政治理论课程
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课程
  • 3篇课程
  • 3篇高校思想
  • 3篇高校思想政治
  • 3篇高校思想政治...
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇德育
  • 1篇德育课
  • 1篇德育课程
  • 1篇学科

机构

  • 4篇武汉大学

作者

  • 1篇骆郁廷
  • 1篇倪愫襄
  • 1篇余双好
  • 1篇梅荣政

传媒

  • 3篇思想理论教育
  • 1篇学校党建与思...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
日本高校思想政治理论课程的目标设置及其启示被引量:1
2009年
思想政治理论课程的目标是思想政治理论课程设置的方向和导向,是思想政治理论课程建设的核心理念。日本高校思想政治理论课程的目标是通过总体目标和具体目标而展开的。了解日本高校思想政治理论课程的目标对我们优化高校思想政治理论课程的目标有一定的借鉴意义。
倪愫襄
关键词:日本高校思想政治理论课程
关于高校思想政治理论课程学科支撑问题的思考被引量:1
2007年
为高校思想政治理论课程提供学科支撑是马克思主义理论学科建设的一个重要任务,是巩固马克思主义指导地位大局中的重要问题,也是当前高校思想政治理论课程改革关键时刻的迫切要求。为高校思想政治理论课程提供学科支撑,既要解决思想认识问题,把握好角度,更要着力探索如何服务好的问题。
梅荣政
关键词:马克思主义理论学科高校思想政治理论课程学科支撑
关于高校思想政治理论课程定位的探讨被引量:13
2007年
高校思想政治理论课程是一种德育课程,与智育、体育、美育等课程具有不同的建设特点;思想政治理论课程是一种理论课程,与实践或活动课程具有不同的特点;思想政治理论课程是公共必修课程,并且是一种国家课程,与专业课程和选修课程具有不同的特点。思想政治理论课程的课程定位要求按照课程规律进行建设。
余双好
关键词:高校思想政治理论课课程定位德育课程理论课程公共必修课
论高校思想政治理论课评价之深化被引量:24
2007年
深化高校思想政治理论课评价是当前高校思想政治理论课建设面临的一个重要课题。深化高校思想政治理论课评价,必须从实际出发,把握现实,扩展主体.规范客体,优化标准,不断增强高校思想政治理论课评价的科学性,有效推进高校思想政治理论课建设。
骆郁廷
关键词:高校思想政治理论课客体
共1页<1>
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