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河南省教育科学“十二五”规划课题(2013-JKGHD-0419)

作品数：2 被引量：2H指数：1
相关作者：宋新克和亚楠更多>>
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发文基金：河南省教育科学“十二五”规划课题河南省社会科学界联合会调研课题河南省科技厅软科学项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英译
  • 1篇英译《浮生六...
  • 1篇英语
  • 1篇应用型高校
  • 1篇视阈
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇文化
  • 1篇理论视阈
  • 1篇内涵式
  • 1篇内涵式发展
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇关照
  • 1篇翻译
  • 1篇翻译伦理
  • 1篇浮生
  • 1篇浮生六记
  • 1篇高校
  • 1篇《浮生六记》
  • 1篇ESP课程

机构

  • 2篇郑州成功财经...

作者

  • 1篇和亚楠
  • 1篇宋新克

传媒

  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇湖北文理学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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翻译伦理关照下的林语堂英译《浮生六记》研究被引量：1
2013年
《浮生六记》是林语堂先生一部经典的译作,促进了东西方文化的交流。本文拟在切斯特曼翻译伦理的关照下,分析林氏的翻译动机,翻译策略及翻译风格在译作中的呈现,以期对翻译伦理学的进一步研究和翻译学的发展起到推动作用。
和亚楠
关键词：翻译伦理浮生六记文化
论内涵式发展理论视阈中应用型高校ESP课程设置改革被引量：1
2015年
专门用途英语(ESP)是我国应用型高校英语课程与教学改革的方向。内涵式发展的特质是质量和效益的提高。课程的内涵式发展是注重课程的质量和效益的内生性课程发展范式。应用型高校ESP课程设置可从课程理念、课程文化、课程结构和课程绩效等方面进行改革。
宋新克
关键词：专门用途英语内涵式发展课程设置
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