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重庆市高等教育教学改革研究项目(112087)

作品数:5 被引量:31H指数:4
相关作者:余晓平刘丽莹付祥钊彭宣伟李文杰更多>>
相关机构:重庆科技学院重庆大学更多>>
发文基金:重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇建筑
  • 3篇建筑节能
  • 2篇节能
  • 2篇建筑环境与设...
  • 2篇建筑环境与设...
  • 2篇教学
  • 1篇电学
  • 1篇知识
  • 1篇知识领域
  • 1篇智能化
  • 1篇智能化控制
  • 1篇认识论
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学探索
  • 1篇专业教育
  • 1篇系统观
  • 1篇教学探索
  • 1篇教育
  • 1篇节能工程
  • 1篇科学观

机构

  • 4篇重庆科技学院
  • 2篇重庆大学

作者

  • 4篇余晓平
  • 2篇付祥钊
  • 1篇曾莉
  • 1篇刘丽莹
  • 1篇李文杰

传媒

  • 2篇重庆科技学院...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇土木建筑与环...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
面向产业需求的建筑节能工程人才培养探讨被引量:5
2012年
文章基于对建筑节能专业方向设置背景和建筑节能产业发展的认识,通过对建筑节能工程特性的分析,探索构建建筑节能工程岗位人才的能力结构、工程素质要求和专业知识构成体系等,为高校建筑节能领域专业人才培养提供参考。
余晓平付祥钊
关键词:建筑环境与设备工程专业教育
建筑节能系统的认识基础探析被引量:4
2011年
从建筑节能历史发展角度给出了建筑节能系统的新理解,指出建筑节能是一项社会活动,为形成建筑节能系统观奠定了认识论基础;并从人居环境科学的视角分析了建筑节能在科学技术体系中的地位,指出建筑节能也是一门科学;从学科构建角度探讨了建筑节能的系统特性,并围绕"建筑节能是什么?"这一基本问题构建了建筑节能系统的结构框架,分析了建筑节能系统的认识基础,并初步建立了建筑节能系统观的层次框架和概念模型。
余晓平付祥钊
关键词:建筑节能系统观科学观认识论
建筑环境与设备工程专业建设探讨——面向建筑节能产业人才需求被引量:5
2012年
针对建筑节能产业对专业人才的需求特点,探索构建了建筑环境与设备工程专业建筑节能专业方向的知识体系和支撑课程,并对人才培养途径进行分析,提出了建筑节能专业方向人才培养方案的主要目标、人才理念、教学内容和实践途径。
余晓平李文杰刘丽莹
关键词:建筑节能建筑环境与设备工程教学改革
建环专业电学与智能化控制知识领域实践教学探索被引量:4
2013年
电学与智能化控制是建筑环境与能源应用工程专业(以下简称建环专业)八大知识领域之一。本文结合建环专业电学与智能化控制知识领域的教学要求,探索构建了与该领域知识结构相适应的能力培养实践课程体系,并对实践教学环节项目的开发构建进行了实例分析。
曾莉余晓平
关键词:课程建设实践教学
共1页<1>
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