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淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金(FFB090529)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇道德
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇师德
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业道德
  • 1篇传统师德

机构

  • 1篇韶关学院

作者

  • 1篇徐廷福

传媒

  • 1篇当代教师教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
中国传统师德的人文性及当代提升被引量：2
2011年
中国传统师德坚持崇高化的师德标准、注重师生关系的和谐和教师对学生的道德感化,体现出传统师德人文性的一面。但是,过分崇高化的师德要求,降低了师德的现实指导作用;接受、服从的学生伦理地位观,也使学生主体性受困。为此,还原教师作为自然人的一面,落实平等对话的师生伦理原则、坚持师德建设的人文价值导向,乃是提升师德人文性,促进传统师德向现代教师专业伦理的顺利"转型"的必然要求。
徐廷福
关键词：教师职业道德人文性
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共1页<1>
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