杭州市医药卫生科技计划项目(2006B001)
- 作品数：3 被引量：18H指数：2
- 相关作者：陈丽娜于向华徐琳峰樊振勇胡坚勇更多>>
- 相关机构：杭州市第一人民医院浙江大学医学院附属儿童医院更多>>
- 发文基金：杭州市医药卫生科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 运动训练对血管性痴呆大鼠学习记忆能力及大脑皮质区生长相关蛋白-43表达的影响被引量：10
- 2010年
- 目的:研究运动训练对血管性痴呆大鼠学习记忆功能恢复及组织生长相关蛋白(GAP-43)表达的影响。方法:采用双侧颈总动脉反复缺血再灌注加降血压法制作血管性痴呆大鼠模型。选择SD雌性大鼠44只,随机分为运动组20只,制动组20只和假手术组4只。运动组大鼠进行滚筒、转棒训练,1h/d;制动组大鼠限制其自由活动;假手术组置于普通笼中自由活动。3组分别于术后第27、28天进行跳台实验测定学习、记忆能力。取脑组织采用免疫组织化学染色方法观察不同时间点大脑皮质区GAP-43的表达。结果:跳台实验对学习记忆能力进行评估,运动组优于制动组(P<0.01),运动组GAP-43在皮质区的表达第1天逐渐增高,第7天达高峰,较制动组和假手术组均有明显增加(P<0.01)。结论:运动训练可改善VD大鼠学习记忆能力,其机制可能与运动训练能促进皮质区上GAP-43表达有关。
- 樊振勇陈丽娜徐琳峰纵亚胡坚勇于向华顾伟忠
- 关键词：血管性痴呆学习记忆生长相关蛋白-43
- 运动训练对血管性痴呆大鼠学习记忆能力及海马GAP-43表达的影响被引量：6
- 2009年
- 目的研究运动训练对血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆功能恢复及组织生长相关蛋白-43（GAP-43）表达的影响。方法选择SD雌性大鼠44只，随机分为运动组20只、制动组20只和假手术组4只，采用双侧颈总动脉反复缺血再灌注加降血压法制作血管性痴呆大鼠模型。运动组大鼠每天进行滚筒、转棒训练，时间为1h；制动组大鼠被限制自由活动；假手术组置于普通笼中自由活动。3组分别于术后第27，28天进行跳台试验测定学习、记忆能力。取脑组织采用免疫组织化学染色方法观察不同时间点海马CA1区GAP．43的表达。结果以跳台试验对学习记忆能力进行的评估示运动组优于制动组（P〈0．01），运动组GAP-43在海马CA1区的表达第1天后逐渐增高，第7天时达高峰，较制动组和假手术组均有明显增加（P〈0．01）。结论运动训练可改善VD大鼠学习记忆能力，其机制可能与运动训练能促进海马CAl区上GAP-43表达有关。
- 樊振勇陈丽娜徐琳峰纵亚胡坚勇于向华顾伟忠
- 关键词：血管性痴呆学习记忆生长相关蛋白-43
- 康复训练对血管性痴呆大鼠学习记忆能力及海马区神经细胞黏附因子表达的影响被引量：2
- 2009年
- 目的 探讨康复训练对血管性痴呆（VD）大鼠学习记忆的功能恢复及海马区神经细胞黏附因子（NCAM）表达的影响.方法 选择SD雌性大鼠45只,随机分为康复组20只、制动组20只和假手术组5只,采用双侧颈总动脉反复缺血再灌注加降血压法制作VD大鼠模型.3组分别于术后第27,28天以水迷宫试验评价大鼠学习记忆能力,采用核糖核酸逆转录聚合酶链反应（RT-PCR）法检测不同时间点海马区NCAM的表达.结果 水迷宫试验结果 显示,康复组学习记忆能力优于制动组,康复组NCAM在海马区的表达在术后第1天达到高峰,在第7,14天时间点康复组较制动组和假手术组均有明显增加.结论 康复训练可改善VD大鼠空间学习记忆能力,其分子机制可能与其海马上NCAM的表达水平的增高有关.
- 樊振勇陈丽娜徐琳峰纵亚胡坚勇于向华
- 关键词：血管性痴呆康复训练学习记忆
