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河南省经团联调研课题(SKL-2013-1304)

作品数：1 被引量：3H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教师
  • 1篇培训需求分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程改革
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育课程
  • 1篇基础教育课程...
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训

机构

  • 1篇新乡学院

作者

  • 1篇董菊

传媒

  • 1篇新乡学院学报...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于基础教育课程改革的英语教师培训需求分析被引量：3
2013年
近年来,基础教育课程改革背景下的河南省英语教师培训,较之以前有了相当的改观,取得了一定的成绩。但其间也暴露出了一些问题,如培训模式单一、培训机会匮乏、培训内容空洞、缺乏连续性和针对性、培训质量低下等。为提高教学质量,迎接新型的、有时代特色的教育观提出的挑战,教育主管部门和学校领导有必要在对教师培训进行需求分析的基础上采取一些实际有效的措施,加强教师专业化发展。
董菊
关键词：基础教育课程改革教师培训
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