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全国高职高专英语类专业教学改革课题(无)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:苏琳魏汝尧李雪林春玲更多>>
相关机构:山东英才学院更多>>
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相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇内容依托教学
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇民办
  • 1篇民办高职
  • 1篇民办高职院
  • 1篇民办高职院校
  • 1篇就业
  • 1篇科技英语
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇CBI
  • 1篇ESP教学

机构

  • 2篇山东英才学院

作者

  • 1篇魏汝尧
  • 1篇苏琳
  • 1篇林春玲
  • 1篇李雪

传媒

  • 1篇海外英语
  • 1篇湖南科技学院...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
民办高职院校ESP教学的可行性研究
2013年
该文结合Robinson需求分析理论从分析学生和企业需求入手,通过分析民办高职院校英语的教学现状,以及深入探讨专门用途英语的特点,认为ESP教学是提高教学效率、培养社会所需人才的有效途径,有助于改善英语教学现状,激发学生英语学习热情,提高涉外交际的能力,拓展了高职学生的职业发展空间,体现了高职英语的教学特色,对学生、企业和民办高职院校的持久发展都非常有利。将专门用途英语教学引入高职英语教学是改革的必然。
林春玲李雪
关键词:专门用途英语就业
CBI视角下科技英语课程的设置探讨被引量:3
2012年
CBI(Content-Based Instruction),内容教学或者内容依托教学,是通过语言与某一领域学科知识的融合,让外语学习者习得语言的外语教学方法。基于此理念,论文探讨了科技英语课程定位,并且从内容依托教学视角出发论述了在高职对工科类学生开设科技英语的必要性和可行性;同时探讨了科技英语在高职英语课程中的设置。
魏汝尧苏琳
关键词:科技英语课程设置
共1页<1>
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