教育部人文社会科学研究基金(13YJC880083)
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 相关作者：肖苏华陈建环李小曼鲁霞龚雄文更多>>
- 相关机构：广州城市职业学院广东技术师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金全国教育科学规划课题广州市教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术机械工程更多>>
- 高职机械设计基础和建模软件融合的课程改革实践
- 2014年
- "机械设计基础"是高职机械类专业的核心专业基础课程,该课程内容繁多,理论计算枯燥乏味,历来是机械专业里最难学习的课程之一。文章探讨通过优化课程内容,结合建模软件和机械设计理论内容进行教学和实训,学生能积极参与到知识的理解和技能的掌握中,改变了课程枯燥难懂的问题,取得了良好的教学效果。
- 肖苏华陈建环
- 关键词：机械设计PRO案例法教学做一体化
- 3D打印在Pro/E软件教学中的应用研究被引量：3
- 2015年
- 针对当前Pro/E软件教学中的问题,提出将3D打印技术引入课程教学,以增强教学效果。给出了3D打印与Pro/E软件教学相结合的过程,并给出产品建模及3D打印教学的实例。实施结果表明,将3D打印技术引入到Pro/E课程,能提高学生学习兴趣,使学生掌握从产品设计建模到手板制作所需的各项技能。
- 肖苏华龚雄文陈建环李小曼鲁霞
- 关键词：3D打印PRO/E
- 高职教育中“以问题及行动为导向”课程规划的探索与研究
- 2016年
- 本文吸取德国双元制中以行动为导向的教学理念,立足我国高职教育的现状,贯彻教为学服务的宗旨,以学生为主体,以问题及行动为导向,从学习计划、学习组织和学习检查三个方面来规划设计课程。
- 鲁霞陈建环肖苏华李小曼
- 关键词：高职院校课程规划
- 产业升级视角下可持续发展的技能人才培养模式创新与实践被引量：2
- 2014年
- 针对产业升级新形势下高职院校人才培养中存在的问题,以广州城市职业学院机电专业为例,实施可持续发展的技能人才培养模式创新。通过深度校企合作,构建"厂中校"、"校中厂"平台,实现"场地共建"、"设备共享"、"资源共融"、"人才共育"的目标。通过校企合作,引入现代检测、设计与制造技术于学习、培训课程中,满足员工岗位变迁和企业发展需求。实践证明,人才培养模式的改革和创新行之有效,取得了众多成果,值得推广和复制。
- 肖苏华陈建环
- 高职院校顶岗实习量化评估体系的研究与实践被引量：1
- 2016年
- 吸取德国双元制学徒考核的经验,立足我国高职教育的现状,从企业和学生利益最大出发,以实现顶岗实习过程管理为导向,建立了顶岗实习学生职业发展和评估系统及量化评估指标体系,从各方面逐项对实习生进行量化评估,针对评估结果总结出针对每个实习生的具体激励建议,以促进实习生的职业发展。
- 鲁霞肖苏华陈建环李小曼
- 关键词：高职院校顶岗实习量化评估体系双元制
