辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JG11DB299)
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 相关作者：王峥刘启刚吴照美乔明明许静文更多>>
- 相关机构：中国刑警学院中国刑事警察学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 新加坡警务培训员制度考察及经验启示
- 2014年
- 在新加坡警务培训体系中,对于从事教育训练工作的培训员的素质及从业标准有着较为严格的要求,已形成包括选拔、训练、考核及轮换等环节在内的完备制度,成为提振警务工作的有力保障,是新加坡警察教育体系的重要特色之一。其相关经验为我国公安师资队伍建设发展提供了有益的启示和借鉴。
- 王峥
- 关键词：警察教育
- 公安院校教师做好本科毕业论文指导工作的几点思考
- 2012年
- 本科毕业论文指导工作不仅是培养、锻炼和提高本科学生综合素质的重要途径,也是检验、促进和提升公安院校教师能力水平的重要平台。新形势下,公安院校教师应当从思想认识、论文选题、计划制定、过程指导、工作总结和素质提高等六个方面做好本科毕业论文指导工作。
- 吴照美王峥
- 关键词：公安院校教师本科毕业论文
- 论案例教学法在“体改生”教学中的应用被引量：1
- 2012年
- 案例教学法是公安教育中应用广泛并且行之有效的教学方法,体现了教学面向公安实战的需要,有助于调动"体改生"学习的积极性和提高教师的教学能力,其必要性值得肯定。对"体改生"施行案例教学法,应遵循如下基本路径,即了解"体改生"的特点,选取合适的教案,运用适当的案例展示手段,有意识地培养"体改生"适应案例教学,与其他教学模式相结合,以及对"体改生"进行案例教学法的效果进行反馈。
- 刘启刚王峥
- 关键词：案例教学法
- 公安院校学风现状的调研与分析——以中国刑警学院为例
- 2012年
- 为深入了解公安教育体制改革背景下公安部属院校本科生大队的学风状况,查找当前警察大学生在接受养成教育中存在的问题,以中国刑警学院为例,开展了一次覆盖全院本科生的学风问卷调查活动。文章主要针对问卷中学生的学习目标与职业理想、学习态度与习惯、教学质量与考核等方面的调查结果进行了分析。
- 乔明明许静文
- 关键词：学风建设问卷调查公安教育
- 公安院校大学生学习倦怠特征与对策被引量：1
- 2012年
- 学习倦怠已经成为影响公安院校大学生学习成效的一个重要因素。采用大学生学习倦怠量表对206名公安院校的大学生进行调查和分析,了解他们学习倦怠的总体特点及在相关人口学变量上的差异情况,并期望相关的研究结论能为今后的公安教育和教学改革提供科学的参考。
- 刘启刚王峥
- 关键词：公安院校大学生学习倦怠
- 学生视野中《预审学》的教学效果研究被引量：1
- 2012年
- 教学效果的反馈是开展教学改革与探索的基本前提。为了解学生对《预审学》教学效果的反馈与需求,及时总结经验和发现问题,从对教学质量的满意度、教师教学理念符合学科要求的程度、教师授课能力的评价、课程教学内容与公安业务联系程度的评价、课程的理论与实训满足培养需求程度评价、教师运用的教学方法符合教学要求与学生实际程度的评价、学习《预审学》取得的主要收获、《预审学》教学中需要改进的方面和《预审学》教学的建议等方面进行了实证性调查,相关的研究结论或为公安教学提供一定的启示。
- 刘启刚王峥
- 关键词：预审学教学效果
- 对公安院校教师做好本科毕业论文指导工作的思考被引量：1
- 2012年
- 本科毕业论文指导工作不仅是培养、锻炼和提高本科学生综合素质的重要途径,也是检验、促进和提升公安院校教师能力水平的重要平台。新形势下,公安院校教师应当从思想认识、论文选题、计划制定、过程指导、工作总结和素质提高等六个方面做好本科毕业论文指导工作。
- 吴照美王峥
- 关键词：公安院校教师本科毕业论文
- 公安院校“体改生”学习倦怠调查被引量：2
- 2012年
- 采用连榕等编制的学习倦怠量表,对某公安部属院校229名"体改生"进行调查,结果表明:"体改生"学习倦怠处于中等偏低的水平;不同性别"体改生"学习倦怠的差异不显著;不同籍贯"体改生"学习倦怠的差异不显著;原本科不同专业"体改生"学习倦怠差异不显著,现不同专业公"体改生"的学习倦怠差异不显著,但刑侦类专业的学生在行为不当上的得分上显著低于刑技类专业的学生;学业自我评价良好的学生在情绪低落、行为不当、成就感低和总倦怠上得分显著低于学业自我评价一般和较差的学生;在情绪低落和行为不当维度上,理想型入学动机学生的得分显著低于家庭型入学动机学生的得分;在成就感低和总倦怠上,理想型入学动机学生的得分显著低于家庭型和就业型入学动机学生的得分。
- 刘启刚王峥
- 公安院校大学生专业承诺对学习倦怠的影响研究
- 2012年
- 为考察公安院校大学生专业承诺对学习倦怠的影响效果,采用《大学生专业承诺量表》和《大学生学习倦怠量表》对某公安院校2009级206名大学生进行了测量。结果表明,公安院校大学生专业承诺及其附属维度与学习倦怠及其附属维度大多数存在显著的负相关;专业承诺中的情感承诺维度是公安院校大学生学习倦怠最重要的预测变量。可见,专业承诺与学习倦怠存在密切关系,改善专业承诺水平尤其是情感承诺水平有助于降低学习倦怠的发生频率。
- 刘启刚王峥
- 关键词：公安院校大学生专业承诺学习倦怠
