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浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB07135)

作品数：3 被引量：25H指数：1
相关作者：梁蓓王怀奥徐生吴海波熊荣生更多>>
相关机构：浙江工商职业技术学院更多>>
发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目宁波市教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇学习领域课程
  • 1篇一体化
  • 1篇政治
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇专业群
  • 1篇文化
  • 1篇领域课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程群
  • 1篇高职
  • 1篇产学合作
  • 1篇传统文化

机构

  • 3篇浙江工商职业...

作者

  • 1篇熊荣生
  • 1篇吴海波
  • 1篇徐生
  • 1篇王怀奥
  • 1篇梁蓓

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇煤炭高等教育

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
大学生思想政治工作“3934”体系建构
2010年
大学生思想政治工作的3934体系是在高校思想政治工作中,融入我国优秀传统文化教育。其中包括批判继承、创新性、系统性3大教育原则;以仁、义、礼、智、信、忠、孝、节、勇9个核心形成的9大大教育体系;第一课堂、第二课堂、社会大课堂并举的3个教育途径;提高认识、形成长效机制、加强师资建设、提供立体式载体等4项保障的综合系统。
吴海波
关键词：思想政治传统文化
推进“亦厂亦校”式的产学合作新阶段
2009年
近年来，一些职业院校探索和建立了一些行之有效的产学合作的人才培养模式，有力地促进了当地经济发展。然而，面对我国经济发展方式的转变以及社会转型的关键时期，高职教育的产学合作教育的探索远没有结束。不断创新产学合作的新机制、新模式，是全面提高教育质量的必由之路和核心路径，推进“亦厂亦校”式的产学合作，必将使高职教育发展进入新阶段。但要实现从“两张皮”到“一体化”的转换，必须破除体制机制的各种障碍。
熊荣生
关键词：产学合作一体化
高职专业群背景下的学习领域课程开发与实施被引量：25
2010年
基于工作过程学习领域课程开发的方法,通过分析在模具设计与制造工作过程中各相关专业的岗位和工作任务,构建专业群背景下开放共享的学习领域课程群,突出课程群为工作任务服务,相互交叉融合的特点;同时,考虑不同专业知识和能力要求的不同,设计面向专业群学习领域课程的学习情景。
徐生王怀奥梁蓓
关键词：专业群课程群课程开发
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