2025年1月13日
星期一
|
欢迎来到营口市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
云南省教育厅科学研究基金(2010Y510)
作品数:
1
被引量:0
H指数:0
相关作者:
杜芳
更多>>
相关机构:
昆明学院
更多>>
发文基金:
云南省教育厅科学研究基金
更多>>
相关领域:
文学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文学
主题
1篇
虚构
1篇
叙事
1篇
叙事手法
1篇
叙述者
1篇
手法
1篇
童话
1篇
自我
1篇
自我虚构
1篇
安徒生
1篇
安徒生童话
机构
1篇
昆明学院
作者
1篇
杜芳
传媒
1篇
昆明学院学报
年份
1篇
2011
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
安徒生童话自我虚构的无限与真实的有限
2011年
安徒生的童话创作集合了作者与叙述者两方面的因素。一方面,安徒生童话取材于现实,或多或少与作者有着某种联系,在作者的自我虚构中投射着其自身的影子;另一方面,又不能简单地将作者和叙述者对等起来,而应看到叙述者和作者对立统一的关系。这构成了安徒生童话研究的一个独特视角。
杜芳
关键词:
安徒生童话
自我虚构
叙事手法
叙述者
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张