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江西省教育科学“十二五”规划课题(13ZD2L001)

作品数:5 被引量:13H指数:3
相关作者:黄旭华盛世明李盛兵黄萌更多>>
相关机构:华南师范大学上饶师范学院江西医学高等专科学校更多>>
发文基金:江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 1篇多德
  • 1篇信仰
  • 1篇学费
  • 1篇学费政策
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇职业教育
  • 1篇师专
  • 1篇授予权
  • 1篇中世纪
  • 1篇专业教育
  • 1篇自由教育
  • 1篇自治
  • 1篇新柏拉图主义
  • 1篇教育
  • 1篇就职
  • 1篇基督
  • 1篇基督教
  • 1篇教权
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业

机构

  • 5篇华南师范大学
  • 4篇上饶师范学院
  • 1篇中南大学
  • 1篇江西医学高等...

作者

  • 5篇黄旭华
  • 1篇李盛兵
  • 1篇盛世明
  • 1篇黄萌

传媒

  • 2篇高教探索
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇教师教育研究
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2015
  • 4篇2014
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中世纪欧洲大学学费政策被引量:3
2014年
中世纪大学是一个具有浓厚基督教色彩教育机构,决定其教学活动的公益性质;同时中世纪大学又是一个自治机构,它必须自行解决其教学等经费问题。大学从其出现之日起就面临着如何保证教育公益性同时又促进自身发展的棘手问题。中世纪大学在长期的教育实践中形成的"分期付款"和"差异化收费"的学费政策,有效的减轻了一般学子的经济负担,同时巧妙的把绝大多学费转嫁到富人身上。中世纪大学的学费由10%的贵族承担。中世纪大学学费政策诱迫富人为教育做贡献,尽可能为多数人提供了大学教育的机会。中世纪大学的学费政策是市场经济和教育公益性有机结合的典范。
黄旭华盛世明孙元
关键词:中世纪学费政策
中世纪大学执教资格授予权博弈——基于分权制衡的视角被引量:2
2014年
"执教资格授予权"是一种审核执教申请者是否具备从事教学资格的权力。起初这种权力由教会垄断,随着专业水平和自治能力的提升,教师行会要求在"执教资格授予权"有发言权。教师行会和教会为争夺"执教资格授予权"展开了长期博弈,这是一部学术权力和行政权力斗争、磨合、妥协的历史,为我国教师资格制度改革留下有益参照。
黄旭华李盛兵
关键词:分权制衡
在耶路撒冷与雅典之间——信仰和理性的冲突与调和之路
2015年
人类文明是一个不断交流融合的过程。在这一过程中,如何对待一种外来文化或者异质文化,如何调和自身文化与异质文化的关系,保持教育的连续性和变化性,就是一个极为严肃的理论问题,也是一个重大的实践问题。基督教从其产生之日起,就面对如何处理与古典文化关系的问题,也就是信仰与理性的关系。基督教通过对古希腊哲学有针对的改造,形成了奥古斯丁为代表的教父哲学;经过伊斯兰学者改造和发展了的以亚里士多德为代表的古典科学,重返西欧,对基督教学术界产生强烈刺激。理性和信仰之争最终导致宗教信仰的日趋没落和人类理性致命的自负。在一个缺乏信仰的时代,理性本身也遭到质疑。人类依然匍匐在信仰和理性的冲突与调和的路上。
黄旭华黄萌
关键词:亚里士多德新柏拉图主义基督教信仰
中世纪大学是职业教育吗?被引量:4
2014年
中世纪大学从其诞生就和职业教育没有瓜葛。中世纪社会对专门的职业性教育需求不大,这种职业性人才的培养往往通过师徒传承、家庭教育或行会学校进行;基督教的禁欲思想导致实用知识和职业性课程在大学中没有什么地位,这使得中世纪大学的教育只能是人文教育和形式教育。这种注重人格修养与能力训练的教育模式不仅满足了当时社会的需要,而且对大学的发展产生持久而深远的影响,是大学基业长青的根本原因。
黄旭华
关键词:自由教育职业教育专业教育
教师专业化发展历史进程被引量:4
2014年
教师职业历史悠久,教师专业化的历程却步履维艰。教师专业化发展主要在以下几个方面着力:建立一套界限分明的知识与技能体系;加强对证书标准和从教的要求;提升专业领域内的自治能力;以崇高的威望赢得社会认可。
黄旭华
关键词:自治
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