您的位置: 专家智库 > >

全国教育科学规划课题(FLB011386)

作品数:2 被引量:20H指数:2
相关作者:王家民王芳媛孙浩章王丰马建华更多>>
相关机构:西安理工大学延安大学陕西职业技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇学科
  • 3篇教育
  • 2篇学科为基础
  • 2篇跨学科
  • 2篇工程教育
  • 2篇包装工程教育
  • 1篇学科专业
  • 1篇学科专业群
  • 1篇专业群
  • 1篇专业群构建
  • 1篇包装教育
  • 1篇包装学

机构

  • 3篇西安理工大学
  • 1篇延安大学
  • 1篇陕西职业技术...
  • 1篇西北政法大学

作者

  • 3篇王家民
  • 1篇马建华
  • 1篇张娜
  • 1篇王丰
  • 1篇任振峰
  • 1篇孙浩章
  • 1篇王芳媛

传媒

  • 2篇包装工程
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
以多学科为基础的包装工程教育及人才培养问题思考被引量:16
2007年
基于包装工程教育的人才培养问题,对"以多学科为基础"的教育观点及多学科与跨学科的辩证关系进行讨论。在分析包装工程教育发展历史和现实条件的同时,提出了包装工程教育"多学科类型人才培养目标"的观点,以期从教育学的角度开阔新视野,在加强学科专业建设的基础上提高包装工程教育的人才培养质量。
王家民王芳媛孙浩章王丰马建华
关键词:跨学科教育
以多学科为基础的包装工程教育及人才培养问题思考
基于包装工程教育的人才培养问题,对"以多学科为基础"的教育观点及多学科与跨学科的辩证关系进行讨论。在分析包装工程教育发展历史和现实条件的同时,提出了包装工程教育"多学科类型人才培养目标"的观点,以期从教育学的角度开阔新视...
王家民王芳媛孙浩章王丰马建华
关键词:跨学科教育
文献传递
包装教育的学科专业群构建问题研究被引量:4
2008年
基于包装的文科与工科、艺术与科学、精神与物质之间的协调与有效的目标教育,在分析学科专业群概念、意义的基础上提出了"包装学科专业群"的问题,指出了包装学科专业群与包装工程的差异与不同。对于包装学科专业群的教育观念、构建条件、现实状态、构建内容与原则进行了深入地思考与研究。期望以"包装学"的理念促进包装学科专业群的建设、改善包装教育的培养模式并提高包装教育的人才培养质量。
王家民张娜任振峰
关键词:包装教育学科专业群包装学
共1页<1>
聚类工具0