安徽省教育科学规划项目(JG2008088)
- 作品数：2 被引量：5H指数：1
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- 发文基金：安徽省教育科学规划项目全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 当代大学生负性特点追因及消解路径
- 2009年
- 当代大学生在经济全球化、社会信息化及市场经济向纵深发展的条件下,出现了前所未有的负性特点。社会急剧变革和转型是其特点形成的社会客观因素;心理、性格特征是其特点形成的主要诱发因素,即自身的主观因素。净化社会大环境,优化学校的德育生态,增强思想政治教育的有效性,实施正确的道德价值机制干预,是特别有效的解决路径。
- 韦刚
- 关键词：当代大学生主客观因素
- 不同年代青少年阅读状况比较研究被引量：5
- 2009年
- 在2006年对安徽省8城市的2426名青少年和2007年对安徽省10城市的3045名青少年进行价值观调查的基础上,对上世纪90年代与本世纪当前年代青少年阅读观的主要状况进行了比较,分析了同一性和差异性以及相关影响因素,并提出教育引导的一般理念。总体上看,青少年阅读观渐趋成熟,符合社会发展的要求,但也存在一些值得关注的问题。
- 叶松庆
- 关键词：青少年阅读观
