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全国教育科学规划课题(DIA100287)

作品数:3 被引量:24H指数:1
相关作者:周华丽王莉方祁梅马丽仪陶秋燕更多>>
相关机构:北京联合大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题北京市哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 1篇新网
  • 1篇需求及培养
  • 1篇政策文本
  • 1篇外包
  • 1篇外包人才
  • 1篇文本
  • 1篇文本分析
  • 1篇教育
  • 1篇教育政策
  • 1篇酒店
  • 1篇会议型酒店
  • 1篇服务外包
  • 1篇服务外包人才
  • 1篇本分
  • 1篇IT服务
  • 1篇IT服务外包
  • 1篇产业创新网络
  • 1篇创新网络
  • 1篇创业
  • 1篇创业教育

机构

  • 3篇北京联合大学

作者

  • 1篇田彩云
  • 1篇李智玲
  • 1篇陶秋燕
  • 1篇王莉方
  • 1篇马丽仪
  • 1篇周华丽
  • 1篇祁梅
  • 1篇范蓓

传媒

  • 1篇城市问题
  • 1篇科技与经济
  • 1篇四川理工学院...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
会议型酒店服务外包人才需求及培养研究
2012年
服务外包作为一种新型的组织运营模式,是会议型酒店降低成本、增强自身核心竞争力的重要战略选择。目前,会议型酒店服务外包的发展尚不成熟,其中专业人才培养不足及与需求不匹配是主要症结。本文分析了会议型酒店服务外包现状及人才需求,提出了"一体两翼、三三分流"的人才培养模式,构建了以"两个平台、三项计划"为支撑的开放式教学体系。
范蓓田彩云李智玲
关键词:会议型酒店服务外包
我国创业教育政策的价值结构探析——基于政策文本分析的视角被引量:23
2014年
创业教育政策是在特定的价值观和价值标准主导下形成的,这种特定的价值观和价值标准将对其实施效果产生重要影响。通过对相关文献梳理发现,国内对教育政策价值结构的主流观点是从实体价值和符号价值两方面对政策文本进行实证分析。实体价值包括经济、权力、知识、技术、福利,符号价值包括专有称谓、名誉、意识形态、规划目标。以此为基础,对2001年来国务院以及中央各部委颁布的一系列创业教育政策文本进行分析,并从实体价值和符号价值两方面揭示了中国创业教育政策价值结构。在实体价值中,对知识、经济、权力和技术价值的关注较多;在符号价值中,对规划目标关注最多;政府对创业教育政策的实体价值关注度远远高于符号价值;不同阶段的创业教育政策价值呈现出不同的结构特征。最后提出对策建议:适度保持或强化政策实体价值,发挥政府主管部门的行政推动和保障作用;适当加强对符号价值的关注,促进创业教育政策的专业化发展;加强创业教育课程建设,培育创业教育师资;鼓励利益相关者参与创业教育,建立适合创业教育发展需求的支持体系;在不同层次,不同类型教育中开展创业教育,并建立各种教育有机衔接的创业教育体系。
王莉方周华丽
关键词:教育政策创业教育政策文本
IT服务外包产业创新网络调查研究——以北京中关村地区为例被引量:1
2012年
以北京中关村地区IT服务外包产业创新网络为研究对象,通过企业走访和问卷调研,从企业、企业与产业链上下游企业以及和竞争对手等的联接关系,企业与科研机构、政府部门、中介服务机构、金融机构等之间的联接关系方面,研究北京IT服务外包产业创新网络发展情况,评价中关村地区IT服务外包产业区域创新环境。最后,在总结问题的基础上提出对策建议。
马丽仪陶秋燕祁梅
关键词:IT服务外包创新网络
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