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教育部人文社会科学研究专项任务项目(09JD710027)

作品数:22 被引量:139H指数:7
相关作者:毕红芳程样国杨艳春王诚德蒲丽娟更多>>
相关机构:南昌工程学院南昌大学华南师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目江西省高校人文社会科学研究项目江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教交通运输工程更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 5篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 9篇文化
  • 8篇社会
  • 7篇主义
  • 7篇校园
  • 7篇校园文化
  • 6篇社会主义
  • 6篇社会主义核心
  • 6篇社会主义核心...
  • 5篇社会主义核心...
  • 5篇主义核心价值...
  • 5篇价值体系
  • 5篇核心价值体系
  • 5篇高校
  • 3篇文化建设
  • 2篇大学精神
  • 2篇大学生
  • 2篇大学校园
  • 2篇原著
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学笔记

机构

  • 13篇南昌工程学院
  • 9篇南昌大学
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇江西师范大学

作者

  • 5篇毕红芳
  • 3篇王诚德
  • 3篇程样国
  • 3篇杨艳春
  • 3篇蒲丽娟
  • 2篇韩迎春
  • 2篇张立青
  • 2篇王健清
  • 1篇饶武元
  • 1篇周婷
  • 1篇廖梦园
  • 1篇贾凌昌
  • 1篇黄平槐
  • 1篇胡伯项
  • 1篇金鑫
  • 1篇詹世友
  • 1篇赵国利
  • 1篇李丁宁

传媒

  • 7篇南昌大学学报...
  • 3篇求实
  • 3篇南昌工程学院...
  • 1篇教育评论
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇大学图书情报...
  • 1篇中共南昌市委...
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇保定学院学报
  • 1篇云南财经大学...
  • 1篇井冈山大学学...
  • 1篇江西科技学院...

年份

  • 1篇2011
  • 14篇2010
  • 7篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校水文化建设路径探析被引量:5
2009年
日益严重的水危机影响了全球社会经济的发展,威胁着人类的生存与发展,建设以水文化为主体的校园文化,为地方培养高素质的水利人才,为地方水利建设和生态和谐发挥着重要作用。以南昌工程学院为例,探索以水文化为主体的校园物质文化、制度文化、精神文化等路径建设,营造特色鲜明的校园文化环境,促进人水和谐。
金鑫毕红芳
关键词:校园文化水文化
论高校图书馆宣传工作被引量:8
2011年
在变藏为用的图书馆功能转变的背景下,宣传工作应该是未来高校图书馆工作的重点之一,文章在科学分析高校图书馆宣传工作现状的基础上,厘清了高校图书馆宣传工作应包含的主要内容,探索了做好高校图书馆宣传工作的有效路径。
毕红芳
对称性视域中的《唯批》和《哲学笔记》原著解读
2010年
《唯物主义和经验批判主义(对一种反动哲学的批判)》与《哲学笔记》在马克思主义哲学发展史上虽具有里程碑意义,但新时代下二者在基本思想、主要观点、理论影响、公众评价等多方面亦存在着"矛盾问题域"。这就需要试用对称性方法,将两者结合起来,对列宁原著中的哲学思想进行更全面、再深入地解读,以便进一步挖掘原著深遂的思想和价值,揭示其内在联系和重大意义。
杨艳春王诚德
关键词:唯物主义和经验批判主义哲学笔记
人的本质概念在马克思思想中的不同理论定位被引量:5
2010年
马克思对于"人的本质"有着深刻见解,但在不同的思想发展阶段,其理论定位却不同,只有通过对马克思原著的返本开新,我们才能深入挖掘人的本质概念的科学内涵,揭示马克思人的本质观与唯物史观、实践观的内在联系及其思想发展脉络,厘清马克思人学理论与西方人本主义、人道主义和个人主义的关系,深化对"以人为本"科学内涵的认识,增强深入贯彻落实以人为本科学发展观的自觉性。
杨艳春王诚德
以社会主义核心价值体系引领高校校园文化建设被引量:18
2010年
新时期高校校园文化建设与发展必须以社会主义核心价值体系来引领。这是因为:高校校园文化建设与发展的理论基础是坚持马克思主义指导思想;高校校园文化建设与发展的基本目标是实现中国特色社会主义共同理想;高校校园文化建设与发展的根本任务是培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;高校校园文化建设与发展的主要内容是树立和践行社会主义荣辱观。
程样国王健清
关键词:社会主义核心价值体系高校校园文化
论社会主义核心价值体系的内化机制——非智力因素的视角分析被引量:7
2010年
通过对社会主义核心价值体系内化过程中非智力因素的基本内涵、基本功能、运行机制等基本理论问题的研究,可以明确非智力因素与社会主义核心价值体系内化过程的关系,从而将非智力因素引入社会主义核心价值体系内化机制,实现社会主义核心价值体系内化过程的有效完成。
韩迎春赵国利
关键词:社会主义核心价值体系非智力因素内化
论大学校园文化的教育导向功能被引量:9
2010年
高校校园文化是在大学的历史传统、文化发展和现实社会运转三种力量的互动之中孕育而生的。增强大学校园文化的教育导向功能具有特殊的重要性。增强大学校园文化的教育导向功能最根本的是要用科学的理论武装师生,始终不渝地用中国特色社会主义理论体系武装师生。增强校园文化的教育导向功能,要注意遵循校园文化自身的发展规律,齐抓共管,形成校园文化建设的合力。
胡伯项贾凌昌
关键词:校园文化
论大学校园文化生命力建设的意义与原则被引量:4
2010年
社会主义核心价值体系对大学校园文化建设的有效引领,必须以大学校园文化的生命力为支撑。大学校园文化的生命力建设是社会主义核心价值体系对大学校园文化建设实现有效引领的基础工程。以社会主义核心价值体系的有效引领为目标,大学校园文化建设在外延界定、目标定位、总体着力等方面应遵循一定的基本原则。
黄平槐
关键词:社会主义核心价值体系校园文化
认同理论视阈下校园文化内化的过程探析被引量:8
2010年
认同理论对我们研究大学校园文化建设具有重要的视角价值,对大学校园文化建设具有重要的指导意义。大学生内化校园文化的影响因素包括大学生的自我认同需求、社会认同需求和生存发展需求。以大学生对校园文化的内化为目标,大学校园文化建设要以提高大学生的满意率为中心,要以促进社会的进步和满足大学生基本需求为主要功能,要有一个健全和谐的支撑网络。
周婷
关键词:校园文化内化
把社会主义核心价值体系融入大学校园文化活动被引量:16
2010年
面对利益关系复杂、思想空前活跃、观念激烈碰撞、文化深刻交融的多元时代,大学必须坚持用社会主义核心价值体系引领校园文化建设。把社会主义核心价值体系融入大学校园文化活动全过程是校园文化建设的时代要求。只有把社会主义核心价值体系融入贯穿于大学校园文化的价值导向、环境塑造、活动话语、实践载体中,才能引导当代大学生成为社会主义核心价值体系的坚定信仰者、自觉追随者、行为示范者、主动践行者。
饶武元
关键词:社会主义核心价值体系校园文化活动
共3页<123>
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