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河南省教育厅基金(2009SJGLX290)

作品数：1 被引量：1H指数：1
相关作者：王国富苏婷董胜伟更多>>
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相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学法
  • 1篇解析几何教学
  • 1篇几何教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇MATLAB

机构

  • 1篇安阳工学院

作者

  • 1篇董胜伟
  • 1篇苏婷
  • 1篇王国富

传媒

  • 1篇安阳工学院学...

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
情境教学法在解析几何教学中的实践与探索被引量：1
2012年
从一些具体的实例出发,介绍了如何借助建模思想和Matlab数学软件的图像具有静态和动态可视化的优点,在解析几何的教学过程中创设一系列的情境,使教学的内容更加生动形象,切实提高教学水平和学生学习的积极性和创新能力。
王国富苏婷董胜伟
关键词：情境教学MATLAB数学建模
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共1页<1>
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