教育部人文社会科学研究基金(11YJC630242)
- 作品数：5 被引量：36H指数：2
- 相关作者：许正权曹庆仁王华清王红军张妮更多>>
- 相关机构：中国矿业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学更多>>
- 基于模糊相似优先比法的高校教学团队成员选择被引量：2
- 2014年
- 一个稳定的高校教学团队既可以增加成员的凝聚力,也可以帮助团队成员多出教学成果,提高教学质量。但是如何选择合适的团队成员一直是高校教学团队构建过程中所面临的的一个难题。本文运用模糊相似优先比法对某个教学单位中成员进行识别,在此基础上选择适合于组建教学团队的成员。研究结果表明,该方法适合于团队工作成员的有效识别工作,为团队组建者的教学团队组建提供了一种有效的方法。
- 许正权王华清王红军曹庆仁
- 关键词：教学团队
- 矿工不安全行为的网络传播性分析被引量：22
- 2014年
- 煤矿日常生产中存在大量矿工不安全行为,矿工不安全行为一旦产生,在合适的条件下就有可能被其他矿工学习和模仿,并在特定的社会网络中传播。另外,在适当的条件下,不安全行为还会在传播过程中进行叠加,从而增加了其诱发煤矿事故的概率,导致矿工不安全行为的多发性、重复性及难预防性。构建了矿工行为状态空间模型,设定了矿工不同行为状态转换条件,并在此基础上对矿工不安全行为传播条件进行综合,指出行为的成本收益、行为的可学习和模仿价值及社会接触是影响矿工不安全行为传播性的主要条件,研究成果为干预矿工不安全行为提供了新的理论和方法支持。
- 许正权张妮王华清曹庆仁
- 关键词：社会网络不安全行为
- 通过团队学习提升大学课堂教学效果的实践研究被引量：1
- 2014年
- 目前中国大多数大学的课堂教学都面临诸多问题,这些问题也导致了大学课堂教学效果及效率非常差。本文通过对大学课堂教学中存在的诸多问题进行深入分析,提出通过团队学习来提升课堂教学效果的对策。
- 王红军许正权王华清曹庆仁
- 关键词：团队学习互动教学教学效果
- 变革型领导行为对基层管理者安全绩效的影响被引量：9
- 2015年
- 通过对煤矿、建筑、地质等高风险行业从事与安全密切相关工作的基层管理者进行问卷调查,利用结构方程模型检验了变革型领导行为、安全氛围与基层管理者安全绩效的影响关系以及安全氛围在变革型领导行为与安全绩效作用间的中介效应。结果表明:变革型领导行为对基层管理者安全氛围和安全绩效有正向影响作用;安全氛围对基层管理者的安全绩效有正向影响作用;变革型领导行为通过安全氛围完全中介影响基层管理者的安全绩效。最后,根据数据结果分析了对基层管理者安全管理的现实指导意义,并讨论了研究的不足和对未来的展望。
- 高伟明曹庆仁许正权
- 关键词：安全氛围安全绩效
