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中央高校基本科研业务费专项资金(2013GM12)

作品数：2 被引量：3H指数：1
相关作者：胡侠王玉龙谭娟环更多>>
相关机构：华南理工大学广东建设职业技术学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇继续教育
  • 1篇学历
  • 1篇学历继续教育
  • 1篇融通
  • 1篇同创
  • 1篇下课
  • 1篇衔接
  • 1篇校企
  • 1篇协同创新
  • 1篇课程
  • 1篇课程体系
  • 1篇合作办学
  • 1篇合作办学模式
  • 1篇高校
  • 1篇办学
  • 1篇办学模式

机构

  • 2篇华南理工大学
  • 1篇广东建设职业...

作者

  • 2篇胡侠
  • 1篇王玉龙
  • 1篇谭娟环

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
协同创新理念下高校各类继续教育间的相互融通与衔接——基于华南理工大学的实践与探索被引量：2
2014年
协同创新理念在高校继续教育领域的引入,使高校能够依据社会学习者对继续教育的需求特点,积极探索各类继续教育间相互融通与衔接的方式和方法,并在实践基础上提出各类继续教育协同发展的方向。
胡侠王玉龙
关键词：协同创新继续教育融通衔接
校企(行业)合作办学模式下课程体系的建构被引量：1
2013年
文章认为首先要选定网络成人教育模式作为校企(行业)合作办学的主要模式,其次对公共基础课、专业基础课、专业课的课程进行设置及管理,最后对课程设置进行推进。课程体系构建过程中会遇到校企(行业)对学历继续教育主要功能的倾向性认识不同、对设置课程的具体实施方式存在争议、合作办学的原则存在差异等问题,应通过审慎认定校企(行业)合作办学的资质、明确校企(行业)合作双方的责权利、加强沟通,增进学历继续教育的共识等途径,构建校企(行业)合作办学模式的课程体系。
胡侠谭娟环
关键词：学历继续教育课程体系
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