教育部人文社会科学研究基金(09YJC880022)
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
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- 当代大学生道德自我意识问题及对策思考被引量：3
- 2011年
- 道德教育对个体自我的疏离,造成大学生道德自我意识的混乱,影响了他们的道德成长。要提高大学生道德自我意识水平,大学德育应该让大学生学会自我教育,培养他们道德自我教育的习惯,促进自我意识的发展。
- 戴岳
- 关键词：大学生德育自我教育
- 论道德自我的特质与功能被引量：1
- 2010年
- 道德自我反映出个体道德心理的成熟程度,构成道德形成的内在根据。在现实的道德活动中,道德自我呈现出人生定向性、主体性与整体一致性的特质。通过个体精神、意志中功能的发挥,道德自我达成个体德性完善之实现。
- 戴岳
- 关键词：自我道德道德自我
- 关注自我:学校德育效力提高之本
- 2011年
- 道德需要自我的把握,一切道德信息以自我为中介,才能有效地整合到个体德性中去。然而,自我这一最基本的元素在道德教育中却常常被遗忘,疏离自我是当前学校德育问题的实质。道德教育要实现德性的培养,必然不能回避对自我的关注,以自我为起点,重视道德的自我观照,才能真正找到一条实现人的内心世界道德化的有效途径。
- 戴岳
- 关键词：关注自我道德教育
