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湖南省教育厅科研基金(06C138)

作品数：1 被引量：1H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇色彩词
  • 1篇迁移
  • 1篇习得
  • 1篇连通主义
  • 1篇母语
  • 1篇母语迁移
  • 1篇二语习得

机构

  • 1篇长沙理工大学

作者

  • 1篇杨丁秀

传媒

  • 1篇湖南农业大学...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从连通主义看二语色彩词习得中的母语迁移被引量：1
2007年
比较了母语和二语中主要色彩词内涵意义的异同,重点从连通主义视角分析了二语色彩词习得时母语迁移的两种形式:正向迁移和负向迁移。从中得到启示:习得者要学习二语文化,正确使用习得策略,大量训练,强化二语词汇认知网络的建构,提高二语水平。
杨丁秀
关键词：二语习得色彩词连通主义母语迁移
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共1页<1>
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