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温州市科技计划项目(R20100095)
作品数:
1
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王利超
何春秀
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温州医学院
作者
1篇
何春秀
1篇
王利超
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高等理科教育
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2011
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大学英语教改之整合模式研究
2011年
文章调查分析了温州医学院大学英语教学改革的现状,介绍了读写课堂(大班)+听说课堂(小班)+网络自主学习(大班)的改革方案,在此基础上提出整合教学模式。读写课堂保留了传统教学传授基础语言知识与技能的优势,教师导学的听说课堂有效调动了学生的听说积极性,网络自主学习是有效的学习激励方式。
何春秀
王利超
关键词:
听说课堂
网络自主学习
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