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广州市教育科学规划课题

作品数:1,692 被引量:4,367H指数:22
相关作者:江帆王一军邝卫华萧仲敏麻彦坤更多>>
相关机构:广州大学广州番禺职业技术学院广州医科大学更多>>
发文基金:广州市高等学校教育教学改革项目广东省高等教育教学改革项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1,479篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 1,215篇文化科学
  • 83篇经济管理
  • 81篇医药卫生
  • 46篇自动化与计算...
  • 33篇哲学宗教
  • 24篇社会学
  • 24篇政治法律
  • 24篇语言文字
  • 17篇艺术
  • 16篇理学
  • 14篇机械工程
  • 8篇一般工业技术
  • 6篇建筑科学
  • 6篇轻工技术与工...
  • 6篇文学
  • 5篇金属学及工艺
  • 5篇交通运输工程
  • 4篇电子电信
  • 3篇生物学
  • 3篇化学工程

主题

  • 474篇教学
  • 228篇教育
  • 181篇高职
  • 154篇课程
  • 103篇院校
  • 97篇课堂
  • 82篇高职院校
  • 80篇数学
  • 68篇英语
  • 68篇高校
  • 65篇思维
  • 61篇教师
  • 51篇学科
  • 49篇社会
  • 47篇文化
  • 44篇语文
  • 42篇教学模式
  • 37篇职业教育
  • 37篇体育
  • 31篇职教

机构

  • 223篇广州大学
  • 130篇广州医科大学
  • 129篇广州番禺职业...
  • 80篇广州铁路职业...
  • 65篇广州城市职业...
  • 40篇华南师范大学
  • 39篇广州工程技术...
  • 36篇广州市广播电...
  • 34篇广州体育职业...
  • 33篇广州科技贸易...
  • 30篇广州航海学院
  • 30篇广州市教育研...
  • 25篇增城中学
  • 24篇广州卫生职业...
  • 21篇华南理工大学
  • 10篇广州医学院
  • 10篇广州市增城区...
  • 8篇中山大学
  • 8篇华侨中学
  • 8篇广东药科大学

作者

  • 22篇江帆
  • 17篇王一军
  • 13篇萧仲敏
  • 12篇邝卫华
  • 11篇麻彦坤
  • 9篇张春良
  • 7篇孔彤
  • 7篇程丹
  • 6篇缪志波
  • 6篇詹增荣
  • 6篇何静
  • 6篇闫娟
  • 6篇王喜苗
  • 6篇盛鑫
  • 5篇杨晓旗
  • 5篇胡景鑫
  • 5篇李国斌
  • 5篇阚雅玲
  • 5篇章喜明
  • 5篇占挺

传媒

  • 31篇教育信息技术
  • 28篇广州城市职业...
  • 22篇广州广播电视...
  • 20篇师道(教研)
  • 19篇中学教学参考
  • 19篇教育教学论坛
  • 17篇南方职业教育...
  • 16篇文教资料
  • 16篇中学数学研究...
  • 15篇教育导刊(上...
  • 15篇课程教学研究
  • 14篇中学历史教学...
  • 13篇教师
  • 12篇广东职业技术...
  • 12篇教学管理与教...
  • 11篇中学化学教学...
  • 11篇英语教师
  • 11篇当代体育科技
  • 11篇科教导刊(电...
  • 10篇职教论坛

年份

  • 106篇2023
  • 212篇2022
  • 196篇2021
  • 203篇2020
  • 189篇2019
  • 165篇2018
  • 114篇2017
  • 46篇2016
  • 47篇2015
  • 32篇2014
  • 56篇2013
  • 29篇2012
  • 29篇2011
  • 29篇2010
  • 19篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
1,692 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《电势差与电场强度的关系》的拓展性问题分析
2019年
《电势差与电场强度的关系》这节课是高中物理的重要内容,应用非常广泛。然而,与之相关的一些拓展性的问题,常常令学生课后无从下手。因此,很有必要对这些问题进行深入的剖析。本文将从教材内容出发,浅显易懂地分析电势差与电场强度这类问题,并归纳出一些适用性较强的结论。
朱忠来
关键词:电势差电场强度
基于研究性学习的汽车服务工程类课程整合被引量:2
2009年
将研究性学习方法引入到汽车服务工程类课程体系的整合中。对现有的汽车服务工程类课程体系进行课程丰富、细分方向、课程内容的研究性学习改造,使汽车服务工程类课程适应学生进行研究性学习的需要,可为培养高层次、社会急需的汽车服务工程应用人才提供课程体系保障。
江帆王春刘晓初王一军
关键词:研究性学习汽车服务工程
明理 增信 崇德 力行——课程思政视角下的红色资源开发
2021年
"学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(简称‘四史’教育)是牢记党的初心和使命的重要途径,也是大中小学思想道德教育的关键环节。"[1]尤其是学习党史,有利于青少年增强精神力量,理解中国共产党人的初心,理解中国共产党为什么要始终坚持代表最广大人民的利益,以及中国共产党为什么能够取得政权,更好地在历史课堂中渗透思政理念。
戴世锋何学创
关键词:历史课堂社会主义发展史中国史明理
H5交互界面设计在“互联网+”互动教学中的应用
2019年
在高速发展的互联网时代,新的媒体技术不断涌现,给在线教育带来了全新的视听感受。以HTML5为表现形式的交互类设计出现在越来越多的教学平台中,以其丰富的交互方式与沉浸式场景体现,给学生带来了更好的体验,对比传统的教育模式,H5交互界面设计更具有感染力与艺术张力,提高了学生的阅读趣味,促进学生更加积极主动地去体验和了解教育内容。
李妙兰刘世明
关键词:交互设计
广州市初中生物学显微镜类实验教学的现状分析被引量:1
2022年
结合广州市508名初中生物学教师的问卷调查结果,分析广州市初中生物学显微镜类实验教学的现状,了解显微镜类实验教学中存在的问题,并提出相关建议。
齐婷婷
关键词:初中生物学显微镜实验教学
终身教育理念下移动APP在课堂教学中的应用研究
2020年
随着网络的迅猛发展,移动学习将会成为未来的发展主题。尤其是在智能终端快速普及、5G网络时代即将到来和WiFi逐渐全面覆盖的情况下,手机上网成了互联网发展的主要动力。利用互联网的移动式学习方式,搭建移动APP平台,将移动终端技术与专业课程教学的实践性有效整合在一起,促进课堂教学的应用研究。
胡雪洁
关键词:职业教育课堂教学
基于职业店长能力素质模型的人才培养探析
2018年
互联网技术与消费需求的升级带来了零售企业新的变革与发展。店长是门店运营的灵魂,职业店长的培养成为关乎零售企业生存与发展的最关键因素之一。随着现代学徒制的试点及推广,许多零售企业与职业院校开始借助现代学徒制联合培养职业店长。本研究选取4个合作企业的20个门店店长为访谈对象,通过叙事访谈及专家访谈等形式,提取5大类25项店长能力素质关键特征,构建职业店长能力素质模型,并提出将能力素质模型应用在校企职业店长人才培养方案制定、课程设置及学生评价等环节,最终提高人才培养的质量,满足企业的用人需求。
王书暐
关键词:能力素质模型现代学徒制
基于护理专业人才培养目标的老年护理方向课程开发实践被引量:1
2019年
目的为高职护理专业老年护理方向设置专业课程提供方向。方法按照基于工作过程的课程开发理念,从职业工作岗位入手,了解老年护理人才市场需求、界定工作领域、分析工作岗位要求;梳理各个岗位的主要任务与职业核心能力要求,构建典型工作任务能力模型;根据工作顺序,确定课程内容编排顺序。结果形成基础—专业—拓展3阶段递进、理论与实践5模块交替的阶梯式课程。结论开设高职护理专业老年护理方向班是目前我国培养高职层次老年护理人才的重要途径,老年护理方向课程则是人才培养的重要载体。
刘辉张蔚蔚高华林娟吴岸晶
关键词:老年护理专业课程课程开发
高中英语批判性阅读合作学习任务的设计研究
2019年
合作与沟通是21世纪公民必备的能力,同时,批判性思维也是未来公民不可或缺的核心素养,如何通过合作学习培养学生的批判性思维?这是摆在英语教师面前的一个新课题。本文结合高中英语批判性阅读课例,针对合作学习任务设计中存在的典型问题,探讨优质合作学习任务的设计原则和质量内涵。
朱霞云
关键词:高中英语批判性阅读
教学资源信息设计的策略研究
2015年
近年,随着信息表现形式的丰富和发展,人们开始关注信息可视化,对图形及设计的探讨也越来越多。作为把复杂的信息传递给受众,使其快速消化和理解的信息设计,正处于快速发展阶段,需要更多的人参与探讨和研究。以信息设计为主题,结合教学资源开发,让学科知识变成感性和理性的有机结合,用设计的手法表现理性的思维。系统阐述信息设计概念、信息设计的分类以及教学资源信息设计的策略,将信息设计引入教学资源的开发和教学实践中,大大优化教学效果。
许亚武胡莹
关键词:教学资源信息设计
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