黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(12522126)
- 作品数：7 被引量：105H指数：4
- 相关作者：齐晓栋龚玲张大均王鑫强王佳宁更多>>
- 相关机构：哈尔滨师范大学西南大学重庆社会科学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目重庆市教育委员会人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究后期资助项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 高校教师心理授权与工作卷入的关系研究
- 2013年
- 采用心理授权及工作卷入量表对185名高校教师进行问卷调查。结果表明,心理授权水平与工作卷入间有密切关系,表现在:心理授权各维度与工作卷入均有显著正相关,进一步回归分析表明,职称、工作意义、自我效能及工作影响对工作卷入有显著的正向预测作用。探讨高校教师心理授权水平对工作卷入的影响,找出提高教师工作卷入的方法,可以为最终提高高校教师教学水平及工作绩效提供借鉴,具有重要的理论及现实意义。
- 齐晓栋张婷婷杨子珺
- 关键词：高校教师心理授权工作卷入
- 情绪调节策略与生活满意度的关系:人际关系的中介作用被引量：20
- 2013年
- 为探讨情绪调节策略、人际关系和生活满意度三者间的关系,采用问卷法对383名在校大学生进行调查研究,并用结构方程模型对情绪调节策略、人际困扰与生活满意度的关系模型进行检验,结果显示:人际关系困扰在认知重评与生活满意度的关系中起部分中介作用;表达抑制与主观幸福感、人际关系困扰的相关均不显著.
- 龚玲王鑫强齐晓栋
- 关键词：生活满意度人际关系困扰情绪调节
- 高校教师工作卷入及对工作绩效的影响研究被引量：1
- 2012年
- 探讨高校教师工作卷入水平以及对工作绩效的影响,可以为提高高校教师工作绩效水平,进而提高高校教育水平提供理论借鉴,具有重要意义。采用工作卷入及工作绩效量表对185名高校教师进行问卷调查。结果表明:高校教师工作卷入处于中等稍高水平,高级职称的卷入程度显著高于初级和中级职称教师。同时工作卷入与工作绩效有显著正相关,回归分析表明,工作卷入可以显著正向预测工作绩效。本文对此进行了讨论,并据此提出了提高高校教师工作卷入及工作绩效的建议。
- 齐晓栋王金良
- 关键词：高校教师工作卷入工作绩效
- 免费师范生职业认同感与生命意义的关系被引量：30
- 2012年
- 该研究采用师范生职业认同感量表和生命态度剖面图(LAP)中的"生命意义的追寻与肯定"分量表,对258名一至三年级的免费师范生进行问卷调查,探讨免费师范生职业认同感与生命意义的关系。结果表明,免费师范生职业认同感及其各因子均与生命意义及其各因子呈显著正相关;高中低不同职业认同感组的生命意义及其各因子的组别效应显著;免费师范生职业认同感的职业效能、职业意愿与期望、职业价值三因子是生命意义的显著预测变量。
- 王鑫强张大均薛中华齐晓栋
- 关键词：免费师范生教师职业认同感生命意义积极心理健康教育自杀预防
- 大学生气质性乐观、适应性与生活满意度的关系被引量：23
- 2013年
- 采用气质性乐观问卷、大学生适应性问卷及生活满意度问卷,对370名大学生进行调查,考察大学生气质性乐观对其生活满意度的影响,以及大学生适应性在两者之间的作用。结果表明:(1)大学生适应性、气质性乐观与生活满意度均处于中等水平上下,且整体上性别差异均不显著。(2)气质性乐观与大学生适应性和生活满意度呈显著正相关,气质性悲观与两者均呈显著负相关,大学生适应性与生活满意度呈显著正相关。(3)大学生气质性乐观和适应性对生活满意度有显著的正向预测作用,气质性悲观对生活满意度有显著的负向预测作用,大学生适应性在气质性乐观与生活满意度间的调节效应不显著。(4)气质性乐观对大学生的生活满意度既存在直接的影响,也以"个体定向适应"及"社会定向适应"为中介而产生间接影响。
- 齐晓栋
- 关键词：大学生适应性气质性乐观生活满意度
- 气质性乐观与心理健康关系的元分析被引量：33
- 2012年
- 运用元分析方法分别探讨了气质性乐观与心理健康的积极指标和消极指标的关系。共有106项研究满足了元分析的标准,涉及气质性乐观与心理健康积极指标的研究有70项,包括83个独立样本(N=30627);涉及气质性乐观与心理健康消极指标的研究有75项,包括105个独立样本(N=39064)。元分析结果发现:(1)整体上气质性乐观与心理健康积极指标有显著正相关(r=0.41),与心理健康消极指标有显著负相关(r=-0.41)。(2)气质性乐观与不同心理健康指标的相关有显著差异,积极指标中,与自尊的相关最高;消极指标中,与抑郁的相关最高。(3)气质性乐观测量工具的差异对其与心理健康的关系没有显著影响。(4)不同年龄阶段群体中气质性乐观与心理健康的关系没有显著差异。(5)文化背景差异对两者的关系有显著影响,西方文化中气质性乐观与心理健康的相关高于东方文化中的相关。
- 齐晓栋张大均邵景进王佳宁龚玲
- 关键词：气质性乐观心理健康
- 大学生公正世界信念、乐观与生活满意度的关系被引量：3
- 2013年
- 目的探讨大学生公正世界信念及乐观对生活满意度的共同影响。方法采用方便取样的方式抽取370名大学生，用大学生公正世界信念量表（JustWorldScaleforCollegeStudents，JWS）、生活满意度量表（satisfactionwithlifescale，SWLS）和生活定向量表（TheLifeOrientationTest—revised，LOT-R）进行测查；采用相关分析、回归分析等方法对数据进行统计分析。结果①大学生公正世界信念、乐观及生活满意度的得分均在中点以上[分别为（3．22±0．46）分，（3．50±0．57）分，（3．70±1．21）分]。②大学生公正世界信念与乐观、生活满意度之间均存在显著正相关（r=0．44，0．36，P〈0．01），乐观与生活满意度之间也存在显著正相关（r=0．38，P〈0．01）。③大学生公正世界信念、乐观对生活满意度均有显著的直接影响（标准化回归系数分别为β=0．24，0．29，P〈0．01），并且两者之间存在交互作用（标准化回归系数为卢=0．09，P〈0．05），在乐观学生中，公正世界信念水平低的个体生活满意度水平远远低于公正世界信念高的个体；而在悲观学生中，不同公正世界信念水平的学生生活满意度水平差异很小。结论大学生的公正世界信念、乐观对生活满意度均有重要的直接预测作用。且二者之间存在交互作用。
- 齐晓栋张庆华李晓辉龚玲
- 关键词：大学生公正世界信念生活满意度
