您的位置: 专家智库 > 资助详情>河南省软科学研究计划(102400450045)

河南省软科学研究计划(102400450045)

作品数:4 被引量:6H指数:1
相关作者:刘刚贾兴洪更多>>
相关机构:河南科技学院更多>>
发文基金:河南省软科学研究计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇院校
  • 1篇应然
  • 1篇应然路径
  • 1篇职业院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇经济竞争
  • 1篇经济竞争力
  • 1篇竞争力
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高等职业院校
  • 1篇高校
  • 1篇城市
  • 1篇城市经济
  • 1篇城市经济竞争...

机构

  • 3篇河南科技学院

作者

  • 2篇刘刚
  • 1篇贾兴洪

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇高等理科教育
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校对城市经济竞争力贡献的实证分析——以河南省为例
2012年
以数据为基础描述了河南省高校的城市分布和城市经济竞争力状况,并对两者进行了相关和回归分析。结果表明,高校发展水平与城市经济竞争力的多项指标之间存在高度正相关关系,高校发展水平对城市外贸出口竞争力、城市经济规模竞争力、城市经济效率竞争力的贡献最大。
贾兴洪
关键词:城市经济竞争力
技术人文教育——高等职业院校的应然路径被引量:1
2012年
技术性是高等职业教育的基本特征之一,体现了其培养的人才特点和水平,决定了其人才培养模式和规格。高等职业院校既要强调技术的自然属性,又要重视技术的社会属性,要正确认识技术的人文价值,在技术教育中加强技术人文教育。
刘刚
技术人文教育——高职院校的战略选择被引量:4
2011年
技术性是高等职业教育的基本特征之一,体现了其培养的人才特点和水平,决定了其人才培养模式和规格。高等职业院校既要强调技术的自然属性,又要重视技术的社会属性,要正确认识技术的人文价值,在技术教育中加强技术人文教育,培养能够正确发明、使用、操作技术的专门人才,这是改变和纠正高等职业教育人才培养工具化倾向的战略选择。
刘刚
共1页<1>
聚类工具0