重庆市教育委员会人文社会科学研究项目(12SKN08)
- 作品数：3 被引量：13H指数：3
- 相关作者：杨全海邓江凌江敏文华更多>>
- 相关机构：重庆文理学院西南政法大学中国社会科学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆文理学院科研项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 大学生社会认知偏差及纠正策略探析被引量：8
- 2014年
- 大学生的社会认知偏差主要体现在认知的肤浅性和片面性、单一性和僵直性、盲目性和偏激性等方面。为了帮助大学生纠正社会认知偏差,形成正常的认知习惯,高校应积极采取措施,尽力提高大学生明辨是非的能力,加强大学生的思维训练和心理健康教育,并在大学校园形成正确的群体舆论。
- 邓江凌杨全海
- 关键词：大学生思想政治教育
- 基于大学生社会认知的非智力因素价值分析被引量：3
- 2017年
- 非智力因素在大学生社会认知能力培养中的价值主要体现为日常生活隐喻的一般价值与毕生追求的终极价值两个层面。一般价值包括在他人认知、人际关系认知、行为原因认知、自我认知四个方面的价值,终极价值包括在生命观、利益观、生存观、系统观塑造中的价值。一般价值服务于终极价值。在实践中,构建系统、科学的学校、家庭、个人"三位一体"非智力因素培养模式,以提升大学生社会认知能力的目的。
- 杨全海文华
- 关键词：非智力因素社会认知
- 大学生社会认知偏差对求职决策的影响被引量：3
- 2013年
- 大学生的社会认知偏差是各种主观因素和客观因素共同作用的结果,由此产生的虚假信息会使大学生对周围的人和事物做出不切实际的判断,从而影响大学生的求职决策。因此,我们应当从大学生的实际出发,采取多种有效措施,削减社会认知误差对大学生求职决策的负面影响。
- 江敏杨全海
- 关键词：大学生
