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天津市教育科学规划课题(HE2010)

作品数:4 被引量:6H指数:2
相关作者:张晓川曾庆花王婷更多>>
相关机构:天津理工大学更多>>
发文基金:天津市教育科学规划课题天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇专业英语
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇航海专业
  • 2篇航海专业英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教与...
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语教与学
  • 1篇有效衔接
  • 1篇语言
  • 1篇语言模因
  • 1篇师资
  • 1篇师资建设
  • 1篇适任能力
  • 1篇强势模因
  • 1篇衔接
  • 1篇模因

机构

  • 5篇天津理工大学

作者

  • 2篇王婷
  • 2篇曾庆花
  • 2篇张晓川
  • 1篇牟英梅

传媒

  • 2篇船海工程
  • 1篇语文建设
  • 1篇山西青年管理...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
4 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
航海专业英语与基础英语有效衔接的探讨
2012年
STCW78/10修正案对船员提出了有效沟通和交际能力的要求,为了达到该要求,我国航海专业英语教学要提高专业英语教学质量,做好与基础英语教学的有效衔接,提高航海专业学生的英语适任能力。
王婷张晓川
关键词:航海专业英语基础英语有效衔接适任能力
STCW78/10修正案对航海英语师资建设的影响被引量:3
2012年
根据STCW78/10修正案对船员英语提出新的要求,分析我国航海英语师资现状,提出加强航海英语师资建设的建议,以提高我国航海专业英语教学质量。
王婷张晓川
关键词:航海专业英语师资建设
培养国际化应用型人才教学模式研究——基于MOOC,SPOC的大学英语教与学改革
2008年起,我校海运学院《大学英语》课程进行了一系列教学改革的实践与研究,探索突出专业特色,实行EAP和ESP相结合,利用《大学英语》提供的网络课程,和学校的网络教室,实现MOOC,SPOC与课堂教学的混合教学模式,提...
牟英梅
关键词:大学英语
文献传递
从模因论的角度看“正能量”一词的流行与传播被引量:2
2014年
2013年"正能量"一词热度不减,在各种新闻媒体中频频出现,已经让人们耳熟能详。这一词汇之所以得到传播与它自身易于模仿与复制的特点是分不开的。一方面这一词汇满足了当下人们追求美好、正义的心理,另一方面网络与媒体等现代化的传播媒介进一步推动了这一词汇的传播和流行。从"正能量"一词的流行,我们可以窥见语言文化传播的规律,为我们研究语言文化传播提供了一个新的视角。
曾庆花
关键词:语言模因强势模因
大学英语分专业、分层次的教学模式构建被引量:1
2013年
近年来,大学英语教学改革虽取得了一定成效,但仍存在一些问题。其中最主要的问题在于大学英语教学与专业相脱节,教学目标单一,学生最主要的学习目标是通过英语四、六级考试,英语为专业及就业服务的作用不明显。因此,应采取分专业、分层次的教学模式,以提高学生的英语专业技能,为将来的就业和发展提供更广阔的平台。
曾庆花王建新
关键词:大学英语教学
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