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安徽省高校省级重点教学研究项目(2008jyxm556)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关作者:张德然牛向阳张栋栋汪代明杨少华更多>>
相关机构:阜阳师范学院辽宁大学更多>>
发文基金:安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校优秀青年人才基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇理学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇概率论
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇统计文化
  • 1篇文化
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学模式
  • 1篇公众
  • 1篇概率统计

机构

  • 3篇阜阳师范学院
  • 1篇辽宁大学

作者

  • 3篇张德然
  • 1篇张栋栋
  • 1篇杨少华
  • 1篇汪代明
  • 1篇牛向阳

传媒

  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇科技信息
  • 1篇蚌埠学院学报

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《公众概率统计文化》教学模式的创新与思考被引量:2
2010年
从文化的层面传播概率统计,就必须:创新教材体系,确保科学性、实用性、可行性;创新教学模式,确保针对性、多样性、高效性;创新考核形式,确保公平性、公正性、可靠性.而且在教学中,要注重凸显统计味;注重统计实践;注重通俗直观.
张德然张栋栋牛向阳
关键词:概率统计文化
关于概率论课程教学的思考被引量:1
2011年
本文结合概率论课程的特点与笔者的教学经验,探讨了概率论教学中应综合采用多种教学方法,注重提高学生的学习兴趣,注重提高学生发现偶然中的必然、辨别是非及多角度看问题的能力,从而提高学生用概率知识解决实际问题的能力。
汪代明王传宝张德然
关键词:概率论
提高概率论教学效果的若干实践
2012年
概率论作为一门内容丰富、抽象、应用广泛而研究方法独特的数学基础课程,对学生学习后续课程起着重要作用。长期的教学实践表明:注重利用概率知识定量分析谚语,激发学生兴趣;注重培养学生数学建模思想,提高学生解决实际问题的能力;注重多学科融会贯通,深化学生对知识点的领悟,就一定会大大提高教学效果。
杨少华张德然
关键词:概率论教学方法数学建模
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