福建省教育厅自学考试A类社会科学研究项目
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 相关作者：杨李娜苏少卿丁文萃姚静黄京钗更多>>
- 相关机构：三明学院漳州师范学院福建省教育科学研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高职钢琴分层次分级考试制度研究被引量：1
- 2010年
- 本文通过对高职院校的钢琴教育现状进行调查和分析,针对高职学生基础较差、素质参差不齐的问题,提出了建立钢琴分层次分级考试制度的方法。它的精髓是"因材施教",旨在打破传统的考试制度,以更加灵活的方式,适应每个学生的发展。
- 洪阳
- 关键词：高职钢琴分层次教学考试制度
- 一般自我效能感对自考生社会流动信心的影响及对策
- 2011年
- 自我效能感是个体与环境相互作用并决定其行为的核心概念。作为对普通高等教育的补充,自学考试制度有利于促进社会流动,建设和谐社会。在这个背景下,本文从理论上分析了一般自我效能感对高等教育自学考试考生社会流动信心的影响机理,并提出了提高自考生一般自我效能感水平,从而加强其社会流动信心的一些对策。
- 苏梽芳蔡经汉
- 关键词：自我效能感自学考试社会流动
- 高等教育自学考试与行业部门合作现状及模式探究被引量：1
- 2011年
- 由自学考试的优势和教育功能导致的问题出发,对自学考试与行业部门合作的现状进行剖析,并从注重学员学习过程和助学资源及调整内部机制等几个方面探讨自学考试与行业部门合作的模式。
- 苏少卿
- 关键词：自学考试
- 高等教育自学考试与终身教育关系研究
- 2010年
- 高等教育自学考试是终身教育理论与我国高等教育改革与实践相结合的产物,是终身教育的一种载体,自学考试在我国＂构建现代国民教育体系和终身教育体系,建设学习型社会＂中具有不可替代的重要价值。文章通过对自学考试和终身教育的关系研究,厘清二者的关系,建立起二者相互促进的机制,使它们在构建学习型社会中发挥更大的作用,做出更大的贡献。
- 姚静黄京钗
- 关键词：自学考试终身教育高等教育
- 高等教育自学考试本科层次多元化评价体系建构被引量：1
- 2011年
- 构建多元化评价体系是自学考试适应社会发展、推进考试评价改革和提高人才培养质量的需要。论文通过对漳州师院若干名具有自考学历背景的在读研究生进行的访谈问卷调查,分析了自学考试这种独具中国社会主义特色的教育制度对考生继续教育和终生学习产生的现实影响,并借鉴加拿大安大略省学生学业的成就评价,从而对高等教育自学考试本科层次建立多元评价体系做出理论探析。
- 丁文萃杨李娜
- 关键词：自学考试学生学业成就
