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内蒙古自治区高等教育科学“十一五”规划课题(NGJGH08097)

作品数：1 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇适切
  • 1篇适切性
  • 1篇教育
  • 1篇教育哲学
  • 1篇课程
  • 1篇课程内容
  • 1篇高等教育
  • 1篇高等教育哲学
  • 1篇《高等教育哲...
  • 1篇布鲁贝克《高...

机构

  • 1篇呼伦贝尔学院

作者

  • 1篇朱玉东
  • 1篇韩雪军

传媒

  • 1篇现代教育管理

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高等教育课程内容的适切性:基于布鲁贝克《高等教育哲学》的启示被引量：2
2012年
课程内容的适切性有助于高等教育教学质量的提高。布鲁贝克的《高等教育哲学》对高等教育课程内容适切性进行了详细的阐述。判断课程内容是否具有适切性,需要从课程内容适切的对象范畴、价值指向和时间限度三个维度来考察。对课程内容适切性进行等级排列需要以学科的重要性程度和"选修课程和必修课程的某种组合"为原则。
韩雪军朱玉东
关键词：高等教育课程内容适切性
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共1页<1>
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